Jazz improvisation and contemporary music

Teachers

Nicolas Hafner

Accompagnement de chansons (Musique à l'école)

Departments and associated courses

Modern improvisation

Teachers

Nicolas Hafner

Accompagnement de chansons (Musique à l'école)

Departments and associated courses

Ensemble practice of contemporary music

Teachers

Nicolas Hafner

Accompagnement de chansons (Musique à l'école)

Departments and associated courses

Transcreations

Teachers

Moudja Cugno

Coordinateur Master musique à l'école / Maître d'enseignement en Transcréations

Moudja Cugno est musicien, auteur, compositeur, interprète, ingénieur du son et pédagogue. Pianiste, guitariste et chanteur, il développe une pratique artistique plurielle, nourrie par la création, la production musicale et la scène. Cette expérience artistique et technique constitue le socle de son engagement pédagogique. Titulaire d’un Bachelor et de deux Masters en pédagogie musicale, il enseigne depuis plus de vingt-cinq ans, dont douze années au sein du Département de l’Instruction publique à Genève. En 2025, il est nommé maître d’enseignement en transcréation à la Haute école de musique de Genève et devient coordinateur de la filière Master Musique à l’école. Il y conduit une réflexion de fond sur la formation des futur·e·s enseignant·e·s, articulant pratique artistique, ingénierie du son, outils numériques, pédagogie et réalités du terrain scolaire. Son travail s’inscrit dans une perspective plus large de défense de la place de la musique dans l’école et dans la société, et accorde une importance centrale à la construction de l’identité professionnelle de l’enseignant·e de musique, dans ses dimensions artistique, pédagogique, éthique et humaine. Il est également mandaté pour une mission de concertation avec l’IUFE, visant à aligner les référentiels de compétences et les contenus de formation entre les deux institutions. Il mène actuellement un travail de recherche sur les dimensions sensibles et transformatrices de l’éducation musicale, à la croisée des pratiques artistiques, des sciences de l’éducation et des enjeux contemporains. Il a été publié dans une revue universitaire, nommé pour un prix de pédagogie à la HEP Vaud, et participe au groupe de travail sur l’intelligence artificielle en éducation mandaté par la DGEO.

Professeur de transcréations Moudja Cougno

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Physical and mental preparation: Eutony - relaxation and education on posture

Teachers

Maria-Raquel Russo-Laville

Préparation physique et mentale : L’eutonie - détente et éducation posturale

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Preparation for concerts: the media

Teachers

Emilie Gruffel

Collaboratrice scientifique

Marjorie Saunier

Collaboratrice scientifique

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Approach to musical language

Teachers

Jean-Claude Schlaepfer

Professeur d'Approche du langage musical (Uni3) - Harmonie

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Harmony

Teachers

Nicolas Bolens

Professor of Counterpoint, 20th-Century Writing, and Practical Writing

En associant traditions et explorations nouvelles des matières sonores, les œuvres de Nicolas Bolens investissent l’espace en valorisant les éléments et les sujets qui se présentent à lui. Combining traditions and new explorations of sound materials, the works of Nicolas Bolens invest in space by enhancing the elements and subjects that present themselves to him. His music is regularly connected to other elements: texts, films, places, evocations... In each context, he seeks an authentic dramaturgy that promotes unprecedented settings. For example, with the Batida ensemble, he imagined "Welcome to the Castle" (2017), three musical acts for musicians moving through the Allymes Castle near Amberieu-en-Bugey. For the Gémeau Quartet, he wrote "La Ville Oblique" (2013), a string quartet conceived as a musical extension of the short film "Un Chien Andalou" by Dalí and Buñuel. Written words, most often poetic, permeate his entire production. He has composed on poems by Celan, Sachs, Mallarmé, Char, Blok, Khayyam, Michaux, Éluard, Basho, Neruda, Rilke, Adonis, Shakespeare... These authors, from various times and origins, have led him to integrate many languages into his works, considering their sonic as well as semantic potentials. Orchestration also holds an important place in his work, rethinking the instrumentation of certain past works. In 2018, he re-orchestrated "Lieder eines fahrenden Gesellen" and the 4th Symphony by Gustav Mahler for the Lemanic Modern Ensemble under the direction of conductor Pierre Bleuse. Commissioned by the association Ouverture Opera, his recent rewriting of Mozart's "The Magic Flute" follows the same approach. Nicolas Bolens has notably collaborated with the Batida ensemble, the Lemanic Modern Ensemble, the Swiss Chamber Soloists, the Ensemble Vocal de Lausanne, the Ensemble Vocal Polhymnia, the Ensemble Vortex, the Basler Madrigalisten, and the Ensemble Vocal Séquence... Born in Geneva, he first studied piano at the Conservatoire de musique de Genève, then completed his training in the composition class of Jean Balissat. He further honed his skills with Rudolph Kelterborn, Klaus Huber, Edison Denisov, and Eric Gaudibert. He is the recipient of numerous composition prizes, including those from the Orchestre de Chambre de Lausanne (1993) and the Banque Cantonale Neuchâteloise (2002), as well as a scholarship from the Leenaards Foundation (1998). An engaged pedagogue and artist, he teaches counterpoint, 20th-century writing, and composition at the Haute école de musique de Genève, where he has been the head of the Composition and Theory Department from 2015 to 2024. He is also involved in several institutions related to musical creation in Switzerland, including the Swiss Musicians Association, the Archipel Festival Association, the Nicati-de-Luze Foundation, and the Artistic Council of the Geneva Competition. Learn more about Nicolas Bolens  

Rodolphe Schacher

Professor of Writing Practice - Analysis - Harmony - Counterpoint

Franco-Swiss composer and pianist Rodolphe Schacher was born in France in 1973. Schacher pursued his musical studies in Paris, Geneva, and Zurich, under the guidance of Michael Jarrell, Thierry Escaich, Gerald Bennett, and Ulrich Koella. He has been awarded five first prizes (harmony, counterpoint, Renaissance counterpoint, fugue and forms, and 20th-century music) at the CNSM in Paris and received the composition and theory diploma with honors, as well as the concert diploma in chamber music from the Zurich University of the Arts. Alongside his artistic activities, Schacher teaches analysis and writing at the Haute école de musique de Genève, writing at the Haute école de musique de Lausanne, and taught composition until June 2015 at the Zurich University of the Arts.

Jean-Claude Schlaepfer

Professeur d'Approche du langage musical (Uni3) - Harmonie

Dimitri Soudoplatoff

Chargé-e de cours HES

Nicolas Bolens
Schacher
Soudoplatoff_Dimitri

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Management of group teaching

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Piano accompaniment

Teachers

Rusudan Alavidze Goerner

Accompagnement instrumental

Sylvie Barberi

Accompagnement instrumental

Pauline Berdat

Accompagnement instrumental

Joseph Birnbaum

Professeur de musique de chambre avec voix

Joseph Birnbaum est pianiste, chef de chant et musicien aux multiples facettes, dont l’activité artistique embrasse le récital, la musique de chambre, l’opéra, la direction artistique et la transmission. Ces dernières années, son parcours l’a conduit sur de nombreuses scènes et au sein d’institutions de premier plan : productions à l’Opéra Bastille et à l’Opéra-Comique, collaborations avec le Collegium Vocale Gent sous la direction de Philippe Herreweghe, récital de l’intégrale du Clavier bien tempéré de J. S. Bach, concerts avec l’Orchestre de Chambre de Paris au Théâtre des Champs-Élysées et à la Philharmonie de Paris. Chambriste engagé, il se consacre avec la même attention au répertoire instrumental et au répertoire de Lied et Mélodie. Avec la violoncelliste Armance Quéro, il publie le disque Jeux à la française ; avec la soprano Marthe Davost, il est à l’origine de la commande à Benoît Menut du cycle Âme prisonnière, sur des textes de Cécile Sauvage, oeuvre qui leur est dédicacée. Lauréat de la Fondation Royaumont, de la Fondation Villecroze, de l’Académie Jaroussky et de l’ARCAL, il est lui-même régulièrement invité à siéger au jury de concours internationaux. Enfin, il est cofondateur du festival Francis Poulenc and Friends, établi en Aveyron, dont il assure également la direction artistique. Implanté sur les terres familiales du compositeur, ce rendez-vous met à l’honneur la musique de chambre vocale et instrumentale et compte parmi ses invités Karine Deshayes, Natalie Dessay, Philippe Cassard ou encore Pierre Génisson. Joseph Birnbaum s’est formé au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris, où il a étudié le piano, l’accompagnement vocal et instrumental, la direction de chant ainsi que la direction d’orchestre.

Francesca Carta

Accompagnement instrumental

Clara Cellich

Accompagnement instrumental et vocal

Meta Cerv

Accompagnatrice

Raphaël Colin

Damien Desbenoit

Accompagnement instrumental

Marc Golta

Accompagnement instrumental

Eglantina Grapshi Mauger

Accompagnement instrumental

Olga Kerevel

Accompagnement instrumental

Agnes Lörincz

Accompagnateur

Louise Moulinier

Accompagnement instrumental

Laurie-Agnes Pecoud

Accompagnement vocal

Simon Peguiron

Accompagnateur

Naoko Perrouault

Accompagnatrice

Thomas Sevin

Accompagnement instrumental

Thibaut Trouche

Accompagnateur

Kristina Yorgova

Accompagnateur

Alavidze-Goerner_Rusudan
Barberi-Quatremer_Sylvie
Berdat_Pauline
Birnbaum_Joseph
Cellich_Clara
Photo portrait de Meta Cerv
Desbenoit_Damien
Mauger Grapshi_Eglantina
Kerevel_Olga
Lőrincz Àgnes
Moulinier_Louise
Pécoud_Laurie-Agnès
Peguiron_Simon
Perrouault_Naoko
Sevin_Thomas
Trouche_Thibault

Departments and associated courses

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