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Résonances des échanges interculturels
Fruit de 18 mois de travail, le rapport final du projet de recherche Résonances témoigne des recherches de terrain menées par l’équipe composée de Ricardo Castro, Alix Sarrouy et Maria Peres dans trois pays — par ordre chronologique : le Portugal, le Brésil et la Suisse. Il propose une perspective pluridisciplinaire sur trois programmes d’échanges entre jeunes professeurs-e-s de musique — Academy for Impact Through Music, NEOJIBA et la HEM —, en mettant l’accent sur une meilleure compréhension de l’impact de l’interculturalité dans l’enseignement musical.
Une conférence de Ricardo Castro, Maria Peres et Alix Sarrouy
Invitée spéciale, Dr Ailbhe Kenny
Dr Ailbhe Kenny
Ailbhe Kenny est professeure associée en éducation musicale au Mary Immaculate College de l’Université de Limerick, en Irlande. Auteure de Music Refuge: Living Asylum Through Music (2025) et de Communities of Musical Practice (2016), elle a également coédité Sonic Signatures: Music, Migration and the City at Night (2023) et Musician-Teacher Collaborations: Altering the Chord (2018). Lauréate d’une bourse Fulbright, membre EURIAS et chercheuse lauréate de Research Ireland, Ailbhe a dirigé d’importants projets de recherche irlandais et européens, tout en s’impliquant activement dans des initiatives communautaires – notamment en dirigeant le chœur d’enfants du Mary Immaculate College et en collaborant avec des personnes en demande d’asile. Ailbhe Kenny préside actuellement la Société internationale de sociologie de l’éducation musicale (ISSME).
ENG
Dr Ailbhe Kenny is an Associate Professor of Music Education at Mary Immaculate College, University of Limerick, Ireland. She is author of Music Refuge: Living Asylum Through Music (2025) Communities of Musical Practice (2016), and co-editor of Sonic Signatures: Music, Migration and the City at Night (2023) and Musician-Teacher Collaborations: Altering the Chord (2018). She is a Fulbright Scholar, EURIAS fellow, and Research Ireland Laureate. She has led both large-scale Irish and European research projects as well as being actively involved in community projects which includes directing the MIC Children's Choir and working with those seeking asylum. Ailbhe is the Chair of the International Society for the Sociology of Music Education (ISSME).
HEM
