Ole Kristian Dahl

Basson

Ole Kristian Dahl est un compositeur, bassoniste et pédagogue norvégien, dont le travail s’inscrit au cœur de la création musicale contemporaine. Sa démarche artistique se caractérise par une attention particulière portée à la couleur sonore, à la forme et à la relation entre écriture, interprétation et contexte acoustique.

Il a commencé le basson à l’âge de douze ans, puis, à seize ans, il a commencé à étudier avec Robert Rønnes à l’Université de Stavanger en Norvège. Il a poursuivi ses études au Conservatoire Supérieur de Musique de Genève avec le professeur Roger Birnstingl, où il a remporté le premier prix du concours CIEN Riddes Schweiz en 1998. La même année, il obtient son premier poste en tant que co-soliste au basson à la Malaysian Philharmonic Orchestra de Kuala Lumpur, tout en terminant ses études à Genève. Pendant son séjour en Malaisie, il poursuivit également ses études à la Hochschule für Musik, Theater und Medien de Hanovre avec le professeur Dag Jensen.

Le catalogue d’Ole Kristian Dahl comprend des œuvres pour basson solo, ensembles de vents, musique de chambre, formations instrumentales élargies ainsi que des pièces vocales et expérimentales. Ses compositions explorent les potentialités expressives et techniques du basson et des instruments à vent, tout en s’inscrivant dans une esthétique contemporaine attentive aux timbres, aux textures et aux processus formels. Plusieurs de ses œuvres ont été créées et interprétées dans des contextes académiques et professionnels, en Norvège comme à l’international, et certaines ont fait l’objet de publications et d’enregistrements.

Parallèlement à son activité de compositeur, Ole Kristian Dahl a développé un parcours reconnu de bassoniste, se produisant dans des contextes variés, allant du répertoire contemporain aux projets de création. Son expérience d’interprète nourrit directement son approche de l’écriture et de l’enseignement, avec une attention constante portée aux enjeux techniques, corporels et expressifs de l’instrument.

Très engagé dans la transmission, il est professeur de basson et de composition à l’Académie norvégienne de musique. Il y forme de nouvelles générations d’interprètes et de compositeurs, en mettant l’accent sur le lien entre pratique instrumentale, réflexion musicale et création. Il est régulièrement invité à donner des masterclasses et ateliers dans des conservatoires et institutions d’enseignement supérieur, où il partage une approche pédagogique fondée sur l’écoute, l’expérimentation et le dialogue entre interprètes et compositeurs.