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Nicolas DONIN, Institut de Recherche et Coordination Acoustique/Musique (IRCAM)
Raphaëlle BRUNNER, École Cantonale d'Art du Valais
2008-2010
Le projet entendait renouveler la manière d’étudier l’acte de composition musicale en ne prenant pas seulement pour objet des partitions achevées (comme le font généralement les travaux musicologiques) mais aussi l’ensemble des traces produites lors des phases créatrices ainsi que le milieu technique dans lequel l’activité artistique s’effectue. Il visait aussi à fournir les bases d’une approche épistémologique de la composition musicale au XXe et XXIe siècles et de ses soubassements esthétiques.