L’analyse musicale : une pratique et son histoire
Responsable(s)
Partenaires
Nicolas DONIN, Institut de recherche et coordination acoustique / musique, Paris
Orhan MEHMED, Académie Musicale de Villecroze
2006-2008
Présentation du projet
Les études visant à instaurer un part de réflexivité dans les pratiques pédagogiques ont souvent consisté en enquête de terrain dans les établissements scolaires. La dimension historique de ces pratiques est très rarement envisagée. Ce projet s’est proposé de rassembler sous forme de livre les éléments d’une histoire de l’analyse musicale dont les résultats peuvent être réinvestis par les enseignants et les étudiants des écoles de musique et des universités.
