Formation pédagogique pour Jeunesse et Musique

​​​​Mettre à jour ses connaissances théoriques en sciences de l’éducation en tissant des liens avec sa pratique d’enseignant-e en musique, développer sa réflexivité. 

Moniteur-trice-s Jeunesse et Musique, en formation initiale ou continue, souhaitant mettre à jour leurs connaissances en sciences de l'éducation appliquées à l'enseignement de la musique. Ou pour toute personne curieuse de découvrir la fonction de moniteur-trice-s Jeunesse et Musique.

Nombre de participant-e-s maximum : 16

Neuchâtel

Fabrice Vernay | Professeur de sciences de l’éducation

Né à Massongex (VS), Fabrice Vernay commence le tambour puis les percussions au sein de la fanfare locale. Après sa maturité latin-anglais au Collège de St-Maurice, il obtient au Conservatoire de Lausanne le diplôme d’enseignement et le diplôme de concert, tous les deux avec les félicitations du jury. Suite à une licence en sciences de l’éducation à l’Université de Dijon, il poursuit actuellement ses études en MASPE à l’Unil et HepVd. En collectif et en individuel, il enseigne les percussions, la musique et les sciences de l’éducation dans diverses institutions scolaires et extrascolaires, des plus jeunes aux adultes en formation tertiaire. Dans le cadre du développement des gestes professionnels des enseignants en musique, il utilise régulièrement l’analyse de l’activité pour encourager la pratique réflexive. En parallèle à son activité de musicien sur diverses scènes, il dirige l’école communale de musique de Martigny. Il a aussi exercé diverses fonctions à l'HEMU et à l'école de musique de Rolle et environs.

Une attestation est délivrée à la fin de la formation.