Percevoir, saisir, comprendre : Musique et savoir implicite - colloque international et interdisciplinaire
En collaboration avec le Département d'histoire de l'art et de musicologie de l'Université de Genève
Le savoir implicite ou tacite et son rôle essentiel dans la communication et la perception sont devenus, durant les dernières décennies, un sujet de réflexion et de débat animé. Dans le domaine musical, ce type de savoir joue un rôle primordial dans l’enseignement, tout comme dans la perception de n’importe quel phénomène considéré comme musique.
Le colloque, organisé par Ulrich Mosch, professeur en musicologie à l’Université de Genève, combine des conférences dans les domaines de la philosophie, de la psychologie ou de l’anthropologie, avec des interventions portant sur des sujets plus spécifiquement musicologiques/ ethnomusicologiques. La question du « faire de la musique ensemble » sera abordée dans la matinée du samedi 12 juin sous forme d’une conférence musicologique allant de pair avec une prestation d’un quatuor à cordes d’étudiant·e·s, encadré par le violoniste Gábor Takács-Nagy, professeur de quatuor à cordes à la HEM.
