La technologie blockchain (2009), dont Bitcoin est l’exemple le plus connu, reste encore mal comprise en dehors de ses applications monétaires. Afin de sensibiliser le corps étudiant et enseignant HES à ces enjeux et leur permettre de se projeter dans l’avenir des métiers, ce projet propose d’explorer le développement, depuis 2015, des « Non Fungible Token » (NFT) – à savoir la possibilité de produire un certificat numérique infalsifiable et décentralisé attaché à une entité numérique. Mis en lumière depuis début 2021 par une multitude de ventes aux sommes record et par le développement de places de marché spécifiques, les NFT soulèvent des problèmes relatifs à la valeur, à la circulation et à l'exposition des objets numériques – ce qui concerne l’ensemble des domaines HES. Pour rendre ces questions accessibles au plus grand nombre, ce projet propose de créer un guide méthodologique transversal bilingue et open access comprenant un lexique, un cahier iconographique, des études de cas, et des vidéos d’expert·es. Un cours transversal HES-SO Genève visant à produire des scénarios relatifs à l’avenir des domaines HES sera assuré avec l’UNIGE, et permettra de co-construire les livrables du guide.

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