Être adolescent·e avec un TDAH : regards croisés et analyse des expériences d’élèves de différentes générations au cycle d’orientation
Soutenance du travail de Bachelor de Monsieur Théo BIGLER, orientation Education sociale (PT-22), Monsieur Yoann CANDAUX, orientation Animation socioculturelle (PT-22), Monsieur Micael MULLER, orientation Animation socioculturelle (PT-22) & Madame Maude TEMPEL, orientation Education sociale (PT-22).
HETS-Genève, bât.C, salle C005