HEPIA, partenaire académique de l’exposition «Devenir jardinier planétaire»

Une trentaine d’étudiant·e·s des filières Architecture, Architecture du paysage et Génie civil d’HEPIA ont eu la chance d’intervenir de manière concrète dans le cadre de l’exposition «Devenir jardinier planétaire. La préséance du vivant» à découvrir au Pavillon Sicli du 16 avril au 8 juin 2025.

Imaginée par Gilles Clément et les paysagistes de l'atelier Coloco, l’exposition «Devenir jardinier planétaire. La préséance du vivant» explore comment repenser notre rapport au vivant et agir face aux défis climatiques et écologiques. À travers différents points de vue, elle invite à considérer l’humain comme un être vivant fait d’autres vivants.

Dans le cadre de l’atelier interdisciplinaire CEN - Construction et environnement, les étudiant·e·s ont eu 16 semaines pour penser et réaliser des actions concrètes qui s’inscrivent dans la thématique de l’exposition.

Basé sur une pédagogie du bricolage par le faire avec une approche collaborative, cet atelier encourage les étudiant·e·s à mettre en commun et en pratique leurs compétences, à tester la matière et réfléchir en expérimentant.

Au terme de l’atelier, les étudiant·e·s ont livré plusieurs installations préfigurant la nécessité du vivant dans l’espace urbain. Implantées devant le Pavillon Sicli, elles proposent une entrée en matière à l’exposition:

• Les jardins temporels explorent des paysages végétaux futurs à travers cinq environnements inspirés des conséquences possibles du réchauffement climatique. Chaque bac est un scénario avec un climat projeté (indigène, tropical, méditerranéen, savane et désertique) à une date future et les types de végétation qui pourraient survivre ou se développer.
• Le graffiti végétal est une invitation à repenser notre rapport à l’environnement. À travers un message constitué de mousse, émerge une nature vivante, parfois oubliée au cœur de la ville. Entre béton et bitume, ce mur devient un souffle de verdure pour rappeler que la terre est notre toile commune.
• Le passage de l’eau se caractérise par 3 niveaux d’humidité avec des plantes adaptées à chaque milieu, le tout alimenté par un système de récupération de l’eau de pluie. Le bac le plus haut représente le milieu le plus sec, celui du milieu une humidité moyenne, et le plus proche du sol le milieu le plus humide.

^{Étudiant·e·s :
M. Adatte, J. Baglioni, J. Baud, G. Baumgarten, C. Bohyn, E. Cavdar, M. Chabal, P. Chopard, B. Cochez, R. Da Silva, A. Demirkaya, M. Dessart, N. Di Nardo Di Maio, N. Douillard, U. Fichet, F. Goormaghtigh, L. Mayer, L. Mermaz, A. Meynard, N. Nowak, A. Nunez, M. Perea, D. Rogg, E. Souvignhec, V. Thomassin, E. Vacelet, M. Vannson, C. Varo, M. Vaucher, N. Widmer}

^{Enseignants :
V. Kunik, N. Laudani, M. Tranchellini, C. von Düring}

^{Photos: Atelier CEN - HEPIA}