Un jardin didactique pour expérimenter l'amélioration variétale et la résilience environnementale

Un étudiant en Agronomie de HEPIA obtient un financement pour son projet «Amélioration variétale et résilience environnementale: exemple de la culture de la courge».

Le projet d'Alexis Schoenlaub, étudiant en Bachelor Agronomie à HEPIA, réalisé en collaboration avec Alexandre Monod, Maître d'enseignement HES, vise à l’hybridations de courges dans un jardin didactique en vue de créer de nouvelles variétés résilientes au changement climatique et aux nouveaux ravageurs et maladies. Ce jardin offrira la possibilité aux étudiantes et étudiants de se familiariser avec ces pratiques.

La saison 2024 verra l’obtention de «courges surprises» dont les graines seront vendues ou conservées pour la continuation du projet.

La sélection des meilleures courges se fera au fil des années en fonction de leur résistance aux facteurs biotiques, abiotiques et climatiques ainsi que de leurs caractéristiques agronomiques. Les essais agronomiques doivent en effet se poursuivre sur plusieurs années afin d’arriver à l’obtention d’une nouvelle variété.

Cette première phase de projet prévoit la mise en place de la parcelle et la réalisation des premières hybridations.

Elle permettra:

• Aux étudiants et étudiantes de comprendre le processus de fabrication de semences et de se familiariser avec les travaux de mises en culture et de suivi (gestion des adventices, récolte et conservation).
• D’impliquer par des événements ciblés des jeunes issus d’autres formations académiques ou duales et d'essaimer ces connaissances via l’Agrociation (association des étudiant·e·s en Agronomie).
• D’évoquer ce cas pratique à travers différents cours sur la sélection variétale, la création de nouvelles variétés, la gestion du sol, les itinéraires techniques en maraîchage, les biotechnologies, les techniques de laboratoire et la génétique. Le jardin servira de support pour aborder les enjeux alimentaires mondiaux, les thématiques de l’ingénierie de la transition, les impacts du changement climatique en agronomie.
• De sensibiliser, par la réalisation de panneaux didactiques, aussi bien la communauté étudiante que la population, à l’importance de l'amélioration des plantes et de la création de nouvelles variétés pour l’adaptation de l’agriculture aux changements climatiques et pour la résilience du système alimentaire. Le changement climatique provoquera des modifications sur le cycle de l’eau et sur l’adaptation sous nos latitudes de divers ravageurs et maladies, auxquelles l'agriculture devra faire face.

Ce projet est soutenu par la Plateforme durabilité de la HES-SO et par HEPIA dans le cadre du programme Former pour transformer - volet étudiant.

Durée du projet: 01.07.2024 - 31.12.2024

^{Source image: Christophe Schindler, Pixabay}