Choisir une formation dans le domaine de la santé, c’est se destiner à exercer une profession pleine d’avenir.
La Recherche et l'innovation au sein de la HEdS-Genève est assurée par les chercheur·euse·s , avec le soutien de l'Institut de Recherche.
La HEdS-Genève c'est aussi un réseau de contacts privilégiés avec des institutions à travers le monde.
Plus grande école de santé de Suisse romande, la HEdS-Genève est la seule à réunir cinq des sept filières du domaine Santé.
Petit, M. A., Abdeddaïm, R., Dubois, M., Bechevet, D. (2025). Description and characterization of a custom coil for low-field 0.1T MRI application : 2025 IEEE International Symposium on Antennas and Propagation and North American Radio Science Meeting (AP-S/CNC-USNC-URSI).
https://doi.org/10.1109/ap-s/cnc-usnc-ursi55537.2025.11266019
Richard, V., Lorthe, E., Dumont, R., Loizeau, A., Baysson, H., Zaballa, M. E., Lamour, J., Nehme, M., Barbe, R. P., Posfay-Barbe, K. M., Guessous, I., Stringhini, S.
(2025). Determinants and health-related consequences of screen time in children and adolescents: post-COVID-19 insights from a prospective cohort study : Swiss medical weekly.https://doi.org/10.57187/s.4247
Auteur(s) : Elsa Lorthe
Stefanelli, A., Zahia, S., Chanel, G., Niri, R., Pichon, S., Probst, S.
(2025). Developing an AI-powered wound assessment tool: a methodological approach to data collection and model optimization : BMC medical informatics and decision making.Rivière, E., Der Sahakian, G., Tremblay, M.-L., Chiniara, G., QASSH Working Group
(2025). Development and validation of the QASSH scale : Medical education online.https://doi.org/10.1080/10872981.2025.2486971
Auteur(s) : Sylvain Boloré
Bruyneel, A.-V., Pichon, S., Schmid, A., Cuvelier, V.
(2025). Développement de parcours au musée pour améliorer les comportements actifs et les connaissances en santé durable : Kinésithérapie, la Revue.https://doi.org/10.1016/j.kine.2024.12.012
Auteur(s) : Virginie Cuvelier
Schmid, A., Vandenhelsken, L., Marini, V., Bruyneel, A.-V.
(2025). Développer le bien-être de jeunes adultes présentant des troubles de la santé mentale grâce à un projet chorégraphique réalisé en dehors des structures de soins : une évaluation qualité : Mains libres.Desarzens, A.-S., Tharin, F.
(2025). Développer le raisonnement clinique pour préparer la relève de la physiothérapie à l’autonomie et à la complexité des soins : un article de synthèse : Mains libres.Auteur(s) : François Tharin
Wynn, M., Vasilica, C. M., Pugliese, M., Bobbink, P. (2025). Digital education in wound care for practicing health professionals : a scoping review protocol : Journal of wound management.
https://journals.cambridgemedia.com.au/application/files/7517/4063/9826/wynn.pdf
Auteur(s) : Paul Bobbink
Lalive Raemy, S., Mo’alim, J., Favre, A. V., Favre, A., Mastromauro, L.
(2025). Douleur et déficience intellectuelle sévère: constat, évaluation et perspectives dans le cadre d’un travail de Bachelor en soins infirmiers : Soins infirmiers.https://arodes.hes-so.ch/record/16193?ln=fr&v=pdf
Auteur(s) : Séverine Lalive D'epinay Raemy, Laura Mastromauro
Chatelan, A. (2025). Eat-Lancet : recommandations pour leur mise en pratique entre prudence et engouement : Journée de formation continue pour les diététicien-ne-s sur « Alimentation de l’adulte : nouvelles recommandations et enjeux environnementaux, sociaux et économiques ».