Vous voulez dynamiser votre carrière, suivre l’évolution de votre métier, vous perfectionner, changer de cap ?
Découvrez nos nombreuses possibilités de formation : des thématiques variées et actuelles, divers formats et durées, des modules courts ou encore des prestations créées sur mesure.
6 hautes écoles, 6 domaines d’expertise
- Présentation
- Formations certifiantes
- Courtes
- Sur mesure
- Chèque annuel de formation (CAF)
- Contacts
Certifiées eduQua, nos six hautes écoles proposent des formations continues qui s’inscrivent dans le principe de l'apprentissage tout au long de la vie
La HES-SO Genève est une et plurielle : ses six hautes écoles sont actives dans six domaines d’expertises (Paysage, Ingénierie, Architecture ; Economie et Services ; Design et Arts visuels ; Musique et Arts de la scène ; Santé ; Travail social), avec de nombreux points communs.
Elles sont en effet proches des terrains professionnels et artistiques, leurs formations sont directement liées à la pratique des métiers, en adéquation avec les besoins concrets, dispensées par un panel d’expert-e-s constitué de personnes toujours actives dans le monde professionnel et de personnel d’enseignement et de recherche et validées par des certifications officielles.
- MC HES-SO (Microcertifications - 1 à 9 crédits ECTS)
- CAS HES-SO (Certificate of Advanced Studies - minimum 10 crédits ECTS),
- DAS HES-SO (Diploma of Advanced Studies - minimum 30 crédits ECTS),
- MAS HES-SO (Master of Advanced Studies – minimum 60 crédits ECTS),
- EMBA HES-SO (Executive Master of Business Administration - minimum 60 crédits ECTS),
- DBA (Doctorate of Business Administration).
Des cours et séminaires de courtes durées (1 à 4 jours)
Ils permettent d’approfondir des thèmes spécifiques aux pratiques professionnelles et artistiques. Un certificat est délivré par la haute école à l’issue de la formation
Cours et/ou formations sur mesure
Outre les formations continues inscrites à leur catalogue (certifiantes et courtes), les six écoles HES genevoises développent des formations continues sur mesure destinées aux entreprises, institutions, collectivités publiques et associations afin de répondre à des demandes spécifiques.
Vous avez des idées, demandes ou suggestions? Contactez le service de formation continue de l'une des hautes écoles (voir sous "contacts" dans cette page) ou écrivez-nous un message: fc.hes@hesge.ch
Les chèques annuels de Formation (CAF)
L’Etat de Genève encourage le perfectionnement professionnel des adultes dans de nombreux domaines d’activités. Le chèque de formation finance des cours d’une durée de 40 heures au minimum. Le montant du chèque peut s’élever jusqu’à CHF 750.- et ce annuellement pendant 3 années consécutives sous certaines conditions.
| Ecole | Téléphone | |
|---|---|---|
| HEPIA | fc.hepia@hesge.ch | +41 22 558 56 70 |
| HEG | fc.heg@hesge.ch | +41 22 558 60 40 |
| HEAD | fc.head@hesge.ch | +41 22 558 53 71 |
| HEM | info.hem@hesge.ch | +41 22 558 50 40 |
| HEdS et HETS | visions@hesge.ch | +41 22 558 62 33 |
- HEG
- Économie et services
Achats professionnels responsables
Les achats responsables sont un véritable atout pour votre entreprise. Ils visent une amélioration globale de la qualité des produits et offrent de nouvelles opportunités de marchés.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
17 nov. 2026 |
| Durée de la formation |
2 jours |
| Coût de la formation |
CHF 950.- |
| Frais d'inscription |
CHF 0.- |
- HETS
- Travail social
Prévention et prise en charge du harcèlement entre pairs, en milieu scolaire ou institutionnel, quelles pistes concrètes ?
L’impact du bien-être d’un enfant/jeune au sein de son milieu scolaire/d’études, sur sa capacité d’investir son plein potentiel d’apprentissage, n’est plus à prouver.
Aussi, il parait incontournable de lui apporter un cadre emprunt de bienveillance et de sécurité, tout au long de son parcours éducatif.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
18 et 25 novembre 2026 (après-midi) |
| Durée de la formation |
1 jour, programmé sur 2 après-midi à 13h00 |
- HEdS
- HETS
- Santé
- Travail social
Estime de soi et résilience
Transformer ses échecs en forces !
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
19 novembre 2026 |
| Durée de la formation |
1 jour |
- HETS
- Travail social
Écrire pour penser : comment le fait de faire récit de situations professionnelles augmente la réflexivité du·de la professionnel·le et lui permet de clarifier sa posture ?
Écrire un quotidien professionnel permet de le penser et de se penser en situation afin de clarifier sa posture et les finalités de son action socio-éducative. C’est une puissante manière d’explorer le sensible des pratiques professionnelles en déscolarisant le rapport à l’écrit pour en faire un outil réflexif majeur. Par une porte d’entrée ludico-créative, nous partagerons les récits des histoires extraordinaires qui se nichent dans l’ordinaire magnifique de nos métiers de la relation.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
19 et 20 novembre 2026 |
| Durée de la formation |
2 jours |
- HETS
- Travail social
Écrire pour penser : comment le fait de faire récit de situations professionnelles augmente la réflexivité du·de la professionnel·le et lui permet de clarifier sa posture ?
Écrire un quotidien professionnel permet de le penser et de se penser en situation afin de clarifier sa posture et les finalités de son action socio-éducative. C’est une puissante manière d’explorer le sensible des pratiques professionnelles en déscolarisant le rapport à l’écrit pour en faire un outil réflexif majeur. Par une porte d’entrée ludico-créative, nous partagerons les récits des histoires extraordinaires qui se nichent dans l’ordinaire magnifique de nos métiers de la relation.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
19 et 20 novembre 2026 |
| Durée de la formation |
2 jours |
- HETS
- Travail social
Les différentes configurations familiales : quels enjeux pour le bien-être des enfants et des parents ?
La qualité des relations familiales influence profondément le développement des enfants et le bien-être des parents. Cette formation s’appuie sur les résultats de recherches menées auprès des familles pour explorer les différentes relations au sein de la famille.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
20 novembre et 4 décembre 2026 |
| Durée de la formation |
2 jours |
- HETS
- Travail social
Stress de l'enfant : identifier les déclencheurs et développer des interventions protectrices
Il y a 10 ans, dire qu’un petit enfant était stressé pouvait sembler déplacé. Aujourd’hui, le stress est entré par la grande porte dans les institutions et chacun·e peut en subir son impact. Penchons-nous sur la question, pour préserver les enfants, augmenter le bien-être professionnel ainsi que la qualité de l’accueil.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
23, 24 novembre et 8 décembre 2026 |
| Durée de la formation |
3 jours |
- HETS
- Travail social
Du pulsionnel au relationnel : stratégies ludiques favorisant les habiletés sociales chez l'enfant
FORMATION COMPLETE - Possiblité de s'inscrire sur liste d'attente
Des stratégies ludiques peuvent-elle être initiées pour favoriser une dynamique relationnelle épanouissante et des apprentissages au service du « vivre ensemble » dès le jeune âge ? Explorons les possibles et exerçons-nous !
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
1er, 3 et 11 décembre 2026 |
| Durée de la formation |
3 jours |
- HETS
- Travail social
« Dis, quand on est mort, c'est pour toute la vie? »
Est-ce que mourir est une maladie ? Où va-t-on lorsqu’on meurt ? Comment répondre à ces questions posées par les enfants, sans donner de réponses toutes faites ? Comment les laisser émerger librement, en accueillant les émotions suscitées chez nous et chez les enfants ?
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
2, 3 et 4 décembre 2026 |
| Durée de la formation |
3 jours |