Formation continue

Les neurosciences et la psychologie positive peuvent-elles donner des pistes pour modifier notre humeur et nos attitudes de manière durable, de façon à devenir plus ouverts, plus joyeux et plus détendus dans notre quotidien ?

Des résultats sont visibles rapidement grâce à la pratique régulière d’exercices simples et prenant peu de temps.

FORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente

Face à la digitalisation globale du monde et notamment du champ de l’enfance, les pédagogues sont confrontés à ce qu’on le pourrait décrire comme « l’absence de la présence », que ce soit chez les parents ou chez les enfants.

FORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente

L’estime de soi se construit dès la Petite Enfance. Les éducateurs·trices et enseignant·e·s jouent un rôle important à travers leur posture et les activités qu’ils proposent. Les sorties en forêt sont particulièrement propices pour permettre aux enfants de développer de nouvelles compétences, prendre confiance en leurs capacités et bâtir une solide estime d’eux-mêmes.

Le concept d’empowerment désigne le but d’une intervention sociale ainsi que le processus mis en route. Il suppose une variation de modalités de participation, de l’empowerment individuel vers l’empowerment collectif qui permet de résoudre une problématique commune. Après une présentation historique de l’apparition du concept dans le champ de l’intervention sociale, cette journée introduit les modèles d’empowerment d’Alinsky et de Ninacs ainsi que les méthodologies associées au travers d’exemples concrets.

Il s’agit de la première formation dispensée à Genève visant à préparer les candidat-es aux examens du Brevet fédéral de paralegal.

La communication joue un rôle important non seulement pour le développement de toute organisation, mais aussi de par  les valeurs qu’elle véhicule. La responsabilité sociétale des entreprises, communément appelée RSE, gagne du terrain et la communication responsable devient un enjeu fondamental.

⚠️ Il reste encore quelques places pour les J1 J2 du mois de mai. N'hésitez pas à envoyer un mail à sophie.asin@hesge.ch ⚠️

Le prochain bloc 2 sera proposé en octobre 2026. 

Quand l’accompagnement éducatif s’associe à l’accompagnement palliatif.

Cette formation vise en priorité à former les collaborateurs-trices des EPH (Etablissements pour Personnes en situation de Handicap) à l’accompagnement palliatif.