Choisir une formation dans le domaine de la santé, c’est se destiner à exercer une profession pleine d’avenir.
La Recherche et l'innovation au sein de la HEdS-Genève est assurée par les chercheur·euse·s , avec le soutien de l'Institut de Recherche.
La HEdS-Genève c'est aussi un réseau de contacts privilégiés avec des institutions à travers le monde.
Plus grande école de santé de Suisse romande, la HEdS-Genève est la seule à réunir cinq des sept filières du domaine Santé.
Rouveirolles, O.
(2024). Dépistage de la violence en périnatalité : le choix des mots et leur impact : Obstetrica.Auteur(s) : Ornella Rouveirolles
Menon, T., Tehan, P., Bergin, S., Brand, G., Probst, S. (2025). Empathy in wound care : a scoping review protocol : Wound Practice and Research.
Auteur(s) : Sebastian Probst
Rahimi-Bashar, F., Probst, S., Pokorna, A., Pandian, V., Vahedian-Azimi, A. (2025). Mucosal membrane pressure injuries are a subset of pressure injuries in the intensive care unit: Introducing the PI-in-ICU concept - Letter on Chen et al : Intensive and critical care nursing.
https://doi.org/10.1016/j.iccn.2024.103863
Auteur(s) : Sebastian Probst
Bobbink, P., Gschwind, G., Larkin, P., Probst, S. (2025). Making conscientious decisions: engaging in venous leg ulcer self-management following nurse-led patient education : Qualitative health research.
https://doi.org/10.1177/10497323241285692
Auteur(s) : Paul Bobbink Sebastian Probst
Boloré, S.
(2024). L’approche Stop & Go en simulation : des interruptions choisies pour débriefer et guider : Sofrasims : bulletin pédagogique.https://www.sofrasims.org/articles/159972-bulletin-pedagogique-n-17-septembre-2024
Auteur(s) : Sylvain Boloré