Choisir une formation dans le domaine de la santé, c’est se destiner à exercer une profession pleine d’avenir.
La Recherche et l'innovation au sein de la HEdS-Genève est assurée par les chercheur·euse·s , avec le soutien de l'Institut de Recherche.
La HEdS-Genève c'est aussi un réseau de contacts privilégiés avec des institutions à travers le monde.
Plus grande école de santé de Suisse romande, la HEdS-Genève est la seule à réunir cinq des sept filières du domaine Santé.
Jackson, Y., Rocilla Arachega, E., Broers, B., Chamay Weber, C., Rigumye, O., Pinon, M.
(2024). Young North African migrants in Europe : exploring their health and the adequacy of health services : European journal of public health.https://doi.org/10.1093/eurpub/ckae144.2053
Auteur(s) : Mélanie Pinon
Paignon, A, Laverrière, S., Lalive d'Epinay Raemy, S., Cinter, F.
(2025). Vieillissement et qualité de vie des parents d’enfants en situation de handicap : Pages Romandes.Auteur(s) : Adeline Paignon Severine Laverriere Séverine Lalive D'epinay Raemy
Boloré, S., Ciavarella, L., Stern, F., Daudet, V., Roulin , J. M., Verdon, M. (2025). Transition to nursing practice and the development of patient safety competencies : protocol for a longitudinal mixed-methods study : Science of nursing and health practices = Science infirmière et pratiques en santé.
https://doi.org/10.62212/snahp.204
Bobbink, P., Larkin, P., Probst, S.
(2026). Reflecting on reporting guidelines in qualitative inquiry : advocating for openness or methodological specificity in constructivist grounded theory : Global qualitative nursing research.https://doi.org/10.1177/23333936251413205
Auteur(s) : Paul Bobbink Sebastian Probst
Puglisi, N., Favez, N., Rattaz, V., Epiney, M., Razurel, C., Tissot, H.
(2026). Parental depressive symptoms and parent-infant interactive synchrony: an actor-partner interdependence mediation model : Journal of family psychology.https://doi.org/10.1037/fam0001429