Formation continue

Les entretiens avec les parents demandent une réflexion, une méthodologie, un savoir être et un langage adapté. De l’entretien d’adaptation en passant par l’entretien « Pas de porte », sans oublier l’entretien formel ou informel avec les parents, les professionnel·le·s ont besoin de renforcer leur qualité d’écoute et leurs habiletés communicationnelles.

Comment être en mesure de concevoir, mettre en œuvre et mener une stratégie de transformation digitale cohérente avec la stratégie de son organisation ?

Un jour, un enfant m’a demandé : « Mais si les dinosaures sont morts, ma mère peut aussi mourir ? ». Ces questions sur la vie et la mort sont accompagnées de curiosité mais aussi de peur et d’angoisse.

La démarche proposée en alliant émotions, engagement, motivation via le processus de création artistique permet de construire des projets collectifs favorisant la réussite de tous

Bien-être au travail : la cohésion et les bonnes relations d’une équipe passent avant tout par la démonstration au quotidien de la volonté d’installer une culture institutionnelle bienveillante. Cette formation s’adresse prioritairement aux cadres.

L’accueil des jumeaux, interpelle, fascine, inquiète… mais que savons-nous de leur psychologie, de leurs besoins, des étapes de développement de ce couple si particulier ?

Le but de cette formation est de faire connaître de façon précise la méthode et les techniques à utiliser pour communiquer en cas de crise à travers des mises en contexte et des simulations.

Cette formation, qui a déjà été délivrée sous forme de module libre de la HES-SO Genève pour sa haute école de santé, permet aux professionnel-les, sur les terrains, de renforcer leur compréhension sur les fondamentaux de l’IA et la technique de l’IA, mieux appréhender la présence de l’IA dans les pratiques cliniques et développer un esprit critique autour des forces et limites de l’IA afin d’améliorer et renforcer l’émergence de nouveaux rôles.

Rendre captivant et convaincant ses propos, sa présentation, sa prise de parole en colloque, devant les parents, les collègues ou en public.