Formation continue

Les inscriptions ouvriront très bientôt. 

Cette formation, qui a déjà été délivrée sous forme de module libre de la HES-SO Genève pour sa haute école de santé, permet aux professionnel-les, sur les terrains, de renforcer leur compréhension sur les fondamentaux de l’IA et la technique de l’IA, mieux appréhender la présence de l’IA dans les pratiques cliniques et développer un esprit critique autour des forces et limites de l’IA afin d’améliorer et renforcer l’émergence de nouveaux rôles.

Face à l’employeur, les collègues ou la personne accompagnée, nous pouvons nous poser la question de « ce qui fait » la posture professionnelle. A partir d’un modèle éprouvé mis en lien avec des situations emblématiques, nous articulerons valeurs, références théoriques et outils pratiques pour mettre en lumière la posture de chaque professionnel·le et lui permettre d’en débattre.

Rendre captivant et convaincant ses propos, sa présentation, sa prise de parole en colloque, devant les parents, les collègues ou en public.

Accompagner des enfants dits à Besoins Éducatifs Particuliers (BEP) fait parfois émerger un sentiment d’impuissance, de perte de pouvoir d’agir, un manque d’outils, de compréhension et de coopération.

Dans le travail social, la relation d’accompagnement requiert une disponibilité, une adaptabilité et parfois une créativité inimaginable. La cohésion d’équipe est un des principaux socles qui facilite des relations d’accompagnement épanouies en réajustement permanent. Comment en prendre soin ?

Le module « Piloter la communication de marque » (Branding & Brand Management) permettra aux participants du cours d’acquérir les notions fondamentales et conceptuelles de la définition et de la gestion d’une marque.

Souvent perçue uniquement comme un moment de jeu, la créativité offre surtout des outils aux enfants et adultes pour grandir dans leur capacité d’adaptation au monde de demain. Ainsi, la créativité est un sujet contemporain des plus sérieux.