Les inscriptions sont ouvertes !

Le site neuchâtelois de la Haute école de musique de Genève a remis ses diplômes, ainsi que ses prix spéciaux, aux étudiant.e.s qui ont terminé leur formation.

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Palmarès des diplômes et des prix spéciaux

Les nouvelles admissions pour le Bachelor en Soins infirmiers HES-SO sont en hausse de plus de 20% pour l’année académique 2021-2022. Une augmentation exceptionnelle et réjouissante dans le contexte de pénurie de professionnel·les de la santé. Pour la première fois, les étudiantes et étudiants de première année en Soins infirmiers seront plus de 1000 à débuter leur cursus dans l’une des six hautes écoles de Santé de Suisse romande.

Les chiffres, datés de mi-juin, sont encore provisoires et ne seront définitifs qu’à fin octobre 2021, lorsque les effectifs seront stabilisés, mais c’est d’ores et déjà une rentrée inédite qui s’annonce pour le domaine Santé de la HES-SO. Les nouvelles admissions en Bachelor en Soins infirmiers sont en hausse dans toutes les hautes écoles de santé, et ce malgré certaines préoccupations concernant l’impact de la pandémie sur la motivation des jeunes pour la profession infirmière.

Une profession au cœur de la lutte contre la pandémie

Plusieurs éléments ont certainement favorisé l’intérêt pour le Bachelor en Soins infirmiers. En premier lieu, la pandémie de COVID-19 a mis en lumière l’engagement exceptionnel des professionnels et professionnelles de la santé ainsi que leur rôle indispensable dans le système de santé, malgré leurs revendications pour de meilleures conditions de travail. Les étudiantes et étudiants en Soins infirmiers ont également participé activement à la lutte contre la pandémie. Dans plusieurs cantons, ils et elles ont apporté un renfort essentiel dans les hôpitaux afin de faire face à l’afflux de malades. Cet engagement remarquable des jeunes en formation a pu susciter des vocations parmi leurs camarades.

Ensuite, l’initiative populaire fédérale pour des soins infirmiers forts sur laquelle le peuple sera appelé à se prononcer probablement en novembre, et les débats qu’elle suscite, ont également montré une prise de conscience des milieux politiques en faveur de cette profession. Enfin, la HES-SO a repoussé de trois mois et demi (à fin mai) le délai d’inscription de ce bachelor afin d’offrir toutes les chances aux candidat·es en train de construire leur projet professionnel, dans un contexte encore très marqué par la pandémie.

Une formation basée sur les compétences pratiques

Le succès du Bachelor en Soins infirmiers souligne l’attachement des hautes écoles de santé de la HES-SO à garantir des formations de qualité, faisant la part belle à la pratique grâce à des périodes de formation sur le terrain professionnel. Les étudiantes et les étudiants bénéficient également d’une diversité de modes d’enseignement (temps plein, formation en emploi ou à temps partiel) qui tienne compte des différents parcours de vie. Le Bachelor en Soins infirmiers est une formation en constante évolution qui s’adapte aux développements et exigences de la profession. La HES-SO, avec plus de 3800 étudiantes et étudiants du domaine Santé, est la plus grande institution suisse de formation de spécialistes de la santé.

La Haute école de musique de Genève a remis ses diplômes, ainsi que ses prix spéciaux, aux étudiant·e·s qui ont terminé leur formation. Quatre sessions ont été organisées cette année avec des prestations musicales interprétées par les étudiant·e·s qui ont réussi leur examen avec le plus de brio.

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►Palmarès des diplômes et des prix spéciaux

La HEAD – Genève a organisé ce samedi 3 juillet les Cérémonies de Remises des diplômes Bachelor et Master, ainsi que les Remises des Prix 2021. Dans une configuration dictée par les restrictions sanitaires, la HEAD a orchestré une Journée de Cérémonies dans Le Cube, qui a, pour l’occasion, retrouvé énergie et allégresse, pour célébrer les diplômé-e-x-s dans une mise en scène « Jours Bleus » réalisée par les Trojans avec la complicité de Neo Neo, bureaux de scénographie et de graphisme, composés exclusivement d’alumni.ae de la HEAD.

Au cours de la soirée, 16 prix importants ont été décernés à 18 diplômé-e-x-s par les fondations et institutions partenaires, aux meilleurs travaux de diplômes – jugés par des jurys indépendants. Tous les travaux de diplômes et les portfolios des étutiant-e-x-s, ainsi que le Grand Tour et les visites virtuelles des expositions de diplômes sont présentés dès maintenant sur la nouvelle plateforme www.head-geneve.show.

Les sept cantons partenaires de la HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale et le Rectorat renouvellent leur convention d’objectifs quadriennale. Adoptée par le Comité gouvernemental, cette convention formalise les objectifs que l’institution se fixe pour la période 2021-2024. Les priorités portent sur l'ancrage dans le tissu régional, l'intégration du développement durable et du numérique dans la formation et dans la recherche, la flexibilisation de l'offre de formation, et le déploiement de l'Open Science. La convention sera ensuite déclinée en mandats de prestations entre le Rectorat et les hautes écoles, respectivement les domaines.

Véritable contrat passé avec les autorités politiques, la convention d’objectifs et les mandats de prestations qui en découlent fixent les priorités de développement commun de plus d’une vingtaine de hautes écoles, réparties dans sept cantons. Grâce à la coordination académique de ses six domaines disciplinaires, la HES-SO garantit la qualité de 75 filières Bachelor ou Master, dont près de la moitié sont dispensées sur plusieurs sites. A quoi s’ajoute une d’importantes prestations de recherche et développement ainsi que de services aux partenaires professionnels et académiques. Avec 21'500 étudiant·es, la HES-SO est la plus grande HES de Suisse.

La convention d’objectifs prend appui sur la stratégie à l’horizon 2030 de la HES-SO. Cette dernière définit une vision de l’institution cohérente, innovante et résolument tournée vers les besoins des étudiant·es, des cantons et des partenaires professionnels et académiques. Par cette démarche, la HES-SO a mis son identité plurielle au service de la création de valeurs communes pour l’ensemble de ses prestations et s’est dotée d’une feuille de route pour l’action commune de ses composantes.

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Image : De gauche à droite : Yves Rey, Chef du service des hautes écoles du Canton du Valais Cesla Amarelle, Conseillère d'Etat du Canton de Vaud, Vice-présidente du Comité gouvernemental Olivier Curty, Conseiller d'Etat du Canton de Fribourg, Président du Comité gouvernemental Luciana Vaccaro, Rectrice de la HES-SO Crystel Graf, Conseillère d'Etat du Canton de Neuchâtel, représentante de la région Arc Ivana Vrbica, Directrice de l'Unité des Hautes écoles du Canton de Genève

Les habitant-e-s du Grand Genève se disent plutôt satisfait-e-s de leur vie, bien que leur satisfaction ait légèrement baissé depuis le dernier sondage, réalisé en 2018. La question du vivre ensemble divise et diffère des deux côtés de la frontière. Quant à la thématique des transports, elle reste prioritaire : l’arrivée du Léman Express n’a pas réglé cette problématique. Zoom sur la perception des résident-e-s du canton de Genève, du district de Nyon, ainsi que des départements français de l’Ain et de la Haute-Savoie à propos de nombreux aspects liés à la région.

L’étude « Grand Genève : sa population et son désir de vivre ensemble »que vient de réaliser Caroline Schaerer, du Centre de Recherche Appliquée en Gestion, de la Haute école de gestion de Genève (HEG) sur mandat de la HES-SO Genève, vise à apprécier la qualité de vie et la volonté de vivre ensemble des habitant-e-s du Grand Genève. Cette agglomération compte 209 communes situées dans le canton de Genève, le district de Nyon, ainsi que les départements français de l’Ain et de la Haute-Savoie.Elle compte au total près d’un million d’habitant-e-s. Une enquête similaire a été menée en 2016 et en 2018. L’objectif de cette troisième édition est non seulement d’analyser les évolutions des indicateurs, mais également de compléter l’appréciation de la problématique de la mobilité des précédents sondages, en intégrant de nouvelles questions relatives à la mise en exploitation du Léman Express. Elle s’est basée sur plus de 1'100 interviews.

Tous les détails de l'enquête dans le communiqué de presse

Consulter l'enquête complète

Madame Béatrice Zawodnik a été nommée directrice de la HEM, l’une des six hautes écoles de la HES-SO Genève. Actuellement coordinatrice de l’enseignement dans cette haute école, cette personnalité au très riche parcours endossera ses nouvelles fonctions le 1er janvier 2022 et succèdera à Philippe Dinkel qui prendra sa retraite.

A l’issue du processus de recrutement qui a commencé par un travail de prospection effectué par une agence spécialisée et qui a permis de recevoir près de 50 dossiers de candidatures, provenant de Suisse et d’Europe, le directeur général de la HES-SO Genève, François Abbé-Decarroux, a décidé, sur proposition unanime de la Commission de sélection composée de huit personnalités externes, représentant-e-s du domaine musique et membres du personnel et suite au préavis positif du Conseil de fondation de la HEM, d’engager à ce poste une candidature interne à la haute école en la personne de Béatrice Zawodnik, actuellement coordinatrice de l’enseignement au sein de la HEM.

Née à Lausanne en 1974, Béatrice Zawodnik est une musicienne interprète, pédagogue, curatrice artistique et manager menant une carrière multi-facettes engagée au service de la culture, de la création et de la formation. Triplement diplômée du Conservatoire supérieur de musique de Genève en pédagogie musicale, piano et hautbois, Béatrice Zawodnik a complété son parcours par différentes formations complémentaires et postgrades en Suisse (hautbois baroque) et en Allemagne auprès de professeurs réputés (hautbois). Par ailleurs, en 2020, elle obtient le prix du meilleur Master en administration publique de I’Institut de hautes études en administration publique de l’Université de Lausanne (IDHEAP). Son parcours professionnel est jalonné d’une expérience de terrain solide et plurielle, qui reflète la richesse de son parcours, du point de vue musical, pédagogique et managérial.

Personnalité dont le leadership repose notamment sur la capacité à savoir rassembler autour d’une idée forte, Béatrice Zawodnik montre un grand intérêt pour les projets interdisciplinaires, pour la collaboration avec les autres hautes écoles du réseau HES et pour les nouvelles technologies. Son ouverture aux différents courants artistiques, sa volonté de faire de la HEM un actrice culturelle attractive et touchant divers publics, sa détermination à soutenir les plans de carrières pour une meilleure représentation féminine au sein de corps enseignant, ainsi que sa volonté de flexibiliser les parcours de formation pour renforcer l’employabilité des diplômé-e-s sont parmi les éléments qui ont convaincu la Commission de sélection.

Ainsi, Béatrice Zawodnik s’est révélée être la meilleure candidate, répondant en tout point au profil du poste de directrice de la HEM et possédant toutes les qualités pour assumer cette fonction, dès le 1er janvier 2022, au regard des enjeux liés à cette haute école. La direction de la HES-SO Genève adresse d’ores et déjà ses très vifs remerciements à Philippe Dinkel qui a dirigé la HEM avec brio pendant plus de 12 ans, consolidé la place de la haute école sur la scène internationale, conduit des changements importants et participé au développement de la HES-SO Genève avec engagement. Elle lui souhaite par avance une retraite bien méritée et mélodieuse.

Lire le communiqué de presse

Mesurer la richesse des activités de la HES-SO Genève et ses six hautes écoles

Ce document vous permettra de mesurer la richesse des activités que la HES-SO Genève et ses six hautes écoles (HEPIA, HEG, HEAD, HEM, HEdS, HETS) ont développées l’année dernière dans le cadre de leurs missions de formation, de recherche appliquée et développement, ainsi que de prestations de services.

Les éléments saillants de 2020

Marquée par une crise sanitaire sans précédent, nous relèverons plus particulièrement ces événements de 2020 :

• Le basculement vers des enseignements à distance, un véritable défi pour les formations HES axées sur la pratique professionnelle ;

• Les nombreuses contributions des étudiant-e-s et enseignant-e-s des six hautes écoles pour lutter contre la pandémie ;
• L’augmentation du nombre d’étudiantes et étudiants inscrit-e-s dans les six hautes écoles de la HES-SO Genève (plus de 6’000) ;
• La transformation du Bachelor en Informatique et systèmes de communication afin de répondre aux défis du numérique;
• La vitalité de –Pulse Incubateur HES, qui a hébergé et coaché plus de 30 projets ;
• La poursuite des activités de Ra&D dont le financement externe s’élève à près de 54% et de celles de prestations de services ;
• L’ouverture de 85 sessions de formation continue certifiante réorganisées en ligne pour leur grande majorité – avec plus de 1’700 participantes et participants ;
• Les nombreux prix et distinctions décernés aux étudiant-e-s, diplômé-e-s et professeur-e-s des HES genevoises ;
• Une nouvelle directrice à HEPIA et un nouveau directeur à la HEG.