Formation continue

Apprendre à concevoir un jeu pédagogique engageant et impactant, afin de pouvoir lancer son développement.

Que vous soyez journaliste, chercheur, membre d'une association, d’une institution ou d’une organisation internationale, les jeux, qu'ils soient vidéo ou de société, peuvent vous offrir une plateforme innovante pour partager des messages et des connaissances, touchant ainsi des publics variés et surprenants.

Cette formation enseigne la conception de jeux sérieux en s'appuyant sur les principes fondamentaux du game design tels que la boucle de jeu, le concept de "flow", et la progression des compétences et des niveaux de difficulté. Elle met également l'accent sur l'importance de l'amusement, de l'étonnement et de l'exploration pour créer une expérience engageante.

Par exemple, un jeu mobile avec pour mission de sensibiliser de manière pédagogique un public sur des questions de société ou de santé peut être un outil puissant pour susciter l'intérêt et l'engagement autour de ces sujets. Conçus comme des outils interactifs et ludiques, ces jeux offrent des informations et des perspectives tout en impliquant les joueurs dans des missions éducatives.

L'objectif de cette formation est de vous fournir les compétences nécessaires pour concevoir de tels jeux sérieux. Cela inclut l'identification du public cible, l'écriture du pitch du jeu, l'élaboration des règles et des mécaniques de jeu, ainsi que la création d'un prototype jouable. Avec votre document de pitch et votre prototype, vous serez en mesure de constituer une équipe pour concrétiser votre concept de jeu et le réaliser. 

Explorez les multiples possibilités offertes par les jeux sérieux et découvrez comment ils peuvent être utilisés comme un puissant moyen de sensibilisation et de transmission de savoir.

Comment établir un budget d'un projet Nature en ville sans rien oublier? Apprenez à planifier et gérer un budget complet, en prenant en compte tous les postes de dépense essentiels pour garantir la réussite de votre projet.

Comment organiser et piloter un projet de Nature en ville? Découvrez les étapes clés, identifiez les actrices et acteurs essentiel·le·s et mettez en place une démarche structurée. Des exemples concrets et des références professionnelles (tarifs, recommandations SIA, etc.) permettront de relier la théorie à la pratique.

Quels sont les "coups de pouces" possibles? Où trouver des financements pour les projets Nature en ville? Quelles sont les conditions requises? 

Comment protège-t-on la nature en Suisse? Familiarisez-vous avec les principaux instruments démocratiques et constitutionnels existants en Suisse, et comprenez comment ils s’appliquent aux projets en milieu urbain.

Explorer les IA de nouvelle génération et les intégrer à des processus de création avancés.

Après une première formation d’introduction aux intelligences artificielles, la HEAD – Genève propose ce second volet de formation continue, destiné aux participant·es expérimenté·es souhaitant pousser plus loin leur pratique artistique et design avec l’intelligence artificielle. 
Les modèles génératifs se multiplient et évoluent rapidement : nouveaux générateurs d’images, modèles de création vidéo, outils de génération de musique ou d’animation, plateformes 3D et CAD, assistants conversationnels spécialisés, frameworks open source permettant de reconfigurer ses propres modèles. Cette formation propose d’expérimenter activement ces outils en atelier, dans une approche critique et créative, tout en développant des méthodologies de création adaptées aux pratiques des artistes, designers et créateur·ices. 

Toutes les informations sont sur la page de l'Université de Genève.

Cette formation propose de plonger dans l’univers riche et vibrant des traditions musicales d’Irlande. Elle permet d’explorer des répertoires emblématiques comme les « reels », les « jigs », les « hornpipes », les « polkas » ou les « slow airs », parcourant ainsi un éventail varié de formes et d’ambiances, des mélodies entraînantes aux émouvantes ballades. Les aspect techniques et expressifs sont abordés, ainsi que l’histoire et le contexte culturel des morceaux joués.

Formations continues certifiantes pour les cadres supérieurs et cadres intermédiaires du secteur public !

Ce Module Libre fait partie du programme du CAS en Dynamiques collectives et pratiques émancipatrices