Formation continue

Capturer des objets, espaces et environnements à travers des nouvelles techniques de scan 3D jusqu’à leur transformation en expériences immersives.

Travailler avec la matérialité du monde, au travers de la représentation est un challenge constant. De la rénovation de bâtiments, à la curation d’une exposition, en passant par le tournage d’un film ou à la sauvegarde d’un patrimoine culturel la numérisation par nuage de point, ou scan 3D, est devenu un outil incontournable pour la capture et la représentation.

Cette formation propose d’explorer différentes méthodes de numérisation tridimensionnelle, allant de reproduction manuelle à partir de photos, au Gaussian Splatting en passant par scanner terrestre LIDAR. Les participant·es se familiariseront avec les différents outils de capture, de traitement et de visualisation des nuages de points. Plusieurs flux de travail seront abordés afin de guider chaque participant·e depuis l’acquisition des données jusqu’à leur reproduction en réalité virtuelle, mixte ou augmentée.

Ce cours combine discussions théoriques, introductions techniques et exercices pratiques sur le terrain, permettant aux participant·es d’acquérir des compétences concrètes au travers de projets individuels et des sessions de travail guidées.

Explorez les multiples possibilités offertes par les relevés par nuages de points et découvrez comment ils peuvent lier rapidité d’exécution avec une précision et une qualité de représentation en temps réelle inédite.

Toutes les informations sont sur la page de l'Université de Genève.

• Appréhender les enjeux de la mobilité pendulaire et professionnelle en Suisse.
• Identifier les principaux leviers pour promouvoir une mobilité plus durable.
• Partager les bonnes et les nouvelles pratiques en termes de gestion de la mobilité.
• Analyser les leviers, rôles et responsabilités des entreprises et organisations.

Cours de formation initiale ou continue dans le cadre de Jeunesse et Musique

Formation en cours d'adaptation.

L’impact global des maladies cancéreuses, tout comme l’évolution rapide des connaissances dans ce domaine, nécessitent le développement de nouvelles compétences chez les professionnel·les de la santé, en milieu hospitalier, en institution ou à domicile.

Cette formation est proposée en partenariat avec les Hôpitaux de Genève (HUG).

Techniques graphiques de représentation et pratiques exploratoires du dessin.

Le dessin est abordé dans cette formation sous un angle technique et en fonction de son actualité dans la création artistique contemporaine. Les participant-e-s réaliseront dans un premier temps des travaux techniques sur la perspective d’illusion et des tracés d’ombres d’objets simples. L’étude de ces formes de représentation permettra d’aborder le dessin « sur le motif et d’après nature », une manière de renouer avec la pratique du dessin en plein air. Le dessin sera ainsi conçu comme une forme de connaissance et de reconnaissance du monde à travers sa pratique dans différents lieux, à l’extérieur et à l’intérieur, comme par exemple les jardins genevois, le Museum ou le Musée d’art et d’histoire de Genève. L’exploration des différents médiums du dessin (aquarelle, gouache, pastel, fusain, crayon) l’utilisation de la « réserve » et la mise oeuvre de la couleur avec le dessin seront l’occasion de réaliser de nombreuses images sur papier dans des formats divers et variés. La découverte de dessins spécialement sortis des réserves du Musée d’art et d’histoire de Genève feront l’objet d’une présentation et d’une discussion lors d’une demi-journée avec une conservatrice du musée dans les locaux de l’ancien Cabinet d’arts graphiques.

Les principes du développement durable font aujourd'hui partie des réflexions des entreprises. ISO a élaboré une norme, ISO 26000, concernant la responsabilité sociétale des entreprises (RSE). Comment intégrer ces nouvelles approches dans la réalité de l'entreprise pour en améliorer la compétitivité et la performance ?

FORMATION ANNULEE

S’adapter ou se familiariser ? Venez revisiter, renouveler, (re)questionner les modalités de l’arrivée d’un enfant et sa famille dans vos structures, appelée le plus souvent « période d’adaptation ».

Ce Module Libre fait partie du programme du CAS en Dynamiques collectives et pratiques émancipatrices