Choisir une formation dans le domaine de la santé, c’est se destiner à exercer une profession pleine d’avenir.
La Recherche et l'innovation au sein de la HEdS-Genève est assurée par les chercheur·euse·s , avec le soutien de l'Institut de Recherche.
La HEdS-Genève c'est aussi un réseau de contacts privilégiés avec des institutions à travers le monde.
Plus grande école de santé de Suisse romande, la HEdS-Genève est la seule à réunir cinq des sept filières du domaine Santé.
Burge, E., Berchtold, A., von Gunten, A. (2011). Gender-related ADL performance of old people recently admitted to a Swiss nursing home. A cross-sectional study : Swiss Medical Weekly.
Bruyneel, A. V., Chavet, P., Ebermeyer, E., Mesure, S. (2011). Idiopathic scoliosis: relations between the Cobb angle and the dynamical strategies when sitting on a seesaw : European Spine Journal.
https://doi.org/10.1007/s00586-010-1574-8
Auteur(s) : Anne-Violette Bruyneel
Armand, S., Allet, L., Landis, T., Beauchet, O., Assal, F., Allali, G. (2011). Interest of dual-task-related gait changes in idiopathic normal pressure hydrocephalus : European Journal of Neurology.
Pichon, M., Guittier, M.J. (2011). L'efficacité de la moxibustion n'est pas prouvée : Sage-femme.ch.
Auteur(s) : Marie-Julia Guittier
Chastonay, P., Klohn, A.M., Soguel, L., Kabengele, E. (2011). L'immersion en communauté ou la découverte des enjeux de santé publique à Genève et dans le monde : Les études de médecine à Genève: Rétrospective et Perspective, Hommage à Charles Bader.
Allet, L. (2011). La majorité des physiothérapeutes suisses est favorable à l'accès direct : La physiothérapie en mutation: un ouvrage de référence.
Allet, L. (2011). La majorité des physiothérapeutes suisses est favorable à l’accès direct : PhysioActive.
Allet, L. (2011). Le rôle de l'Evidence Based Medicine en physiothérapie : La physiothérapie en mutation: un ouvrage de référence.
Terraneo, F., Seferdjeli, L., Diby, M. (2011). Le « tour de lit » aux soins intensifs : représentations et prise d'information : Le travail humain.
https://doi.org/10.3917/th.734.0339
Auteur(s) : Fabienne Terraneo
Bollon, T., Paignon, A., Pansu, P. (2011). Learning the norm of internality: NetNorm, a connectionist model : European Journal of Psychology of Education.
http://dx.doi.org/10.1007/s10212-010-0051-4
Auteur(s) : Adeline Paignon