Formation post-obligatoire et précarité du permis de séjour

Cette recherche étudie la situation genevoise de la scolarité post-obligatoire (scolaire et professionnelle) des jeunes ayant un permis de séjour précaire ou ne bénéficiant pas de permis. Le but est de comprendre la situation particulière de ces jeunes et leurs difficultés dans l'accès à la formation post-obligatoire et dans la recherche d'un travail, comme également d'évaluer leurs propres ressources et celles qui sont mises à disposition par le dispositif institutionnel et associatif de prise en charge. Seront analysés les processus psycho-sociaux à l’œuvre et les réponses identitaires émergeant dans les discours de ces jeunes sur leur situation. Deuxièmement, cette recherche s’intéresse au point de vue des intervenants sociaux et pédagogiques, et aux différentes formes d'implications et de collaborations dans l'accompagnement de ces jeunes.