Regards croisés sur les enjeux contemporains de la migration des mineurs non accompagnés en Europe, Afrique et Amérique

Les candidats à l’exil qui fuient les guerres, la pauvreté ou les crises politiques franchissent les frontières dans des conditions de plus en plus périlleuses. Parmi eux, beaucoup sont des Mineurs Non Accompagnés (MNA). L’augmentation des circulations migratoires depuis 2015 interroge les raisons de leur départ ainsi que les modalités d’accueil dans différents pays de destination (Italie, Canada, Espagne, France, Suisse). L’accompagnement psychosocial-éducatif de ces jeunes migrants est un défi pour les professionnels, les acteurs politiques et institutionnels impliqués dans les dispositifs d’évaluation de la minorité, de prise en charge et d’intégration. Cette problématique intéresse également les chercheurs qui développent des connaissances pluridisciplinaires dans le domaine des migrations. Le projet ERMINAJE (Élargissement et Renforcement du réseau de recherche et de formation sur les Mineurs Non Accompagnés et les Jeunes migrants au Canada, en Espagne, en France, en Italie, en Suisse) s’ouvre désormais à certains pays de départ ou de transit (Algérie, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Maroc, Tunisie). Il s’inscrit dans le cadre du programme Réseau d'échanges et de liaisons entre institutions d'enseignement supérieur francophones (RELIEF) dont sont membres l'Université Savoie Mont Blanc, l'Université du Québec à Trois-Rivières et la Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO).

Le Réseau ERMINAJE vise à renforcer des coopérations scientifiques internationales inscrites dans la durée, afin de nourrir en retour la recherche et les formations dispensées au sein des universités membres du réseau, que ce soit à l’intention des étudiants de niveau doctorat, master, bachelor ou à destination des professionnels qui travaillent avec les Mineurs Non Accompagnés et les jeunes migrants.

Entrée libre et sans inscription.