Où sont les filles ?

Ce travail de Bachelor s'intéresse à la place des filles dans les espaces collectifs fréquentés par les jeunes, en se focalisant, plus particulièrement, sur les terrains sportifs urbains en libre accès et les dispositifs d'accueil libre. Bien que ces lieux soient pensés comme ouverts à toutes et tous, les observations montrent qu'ils restent investis de manière inégale selon le genre. Les filles y sont souvent moins visibles. Elles occupent davantage les espaces périphériques et rencontrent différents obstacles à leur participation.
À travers une approche qualitative, cette recherche repose sur des entretiens semi-directifs réalisés avec des jeunes filles, des professionnel·le·s du travail social ainsi que sur des observations de terrain menées à Neuchâtel. Les données recueillies ont été analysées à la lumière d'apports issus de la sociologie du sport, de la socialisation de genre, de la géographie sociale et des travaux sur les dynamiques de groupe.
Les résultats mettent en évidence que les difficultés rencontrées par les filles ne relèvent pas d'un manque d'intérêt pour le sport ou pour les espaces collectifs, mais de mécanismes sociaux bien ancrés tels que la socialisation différenciée, le sentiment d'illégitimité, la peur du jugement, les normes masculines dominantes et l'autocensure. Malgré ces freins, les participantes développent différentes stratégies pour investir les terrains sportifs urbains en libre accès, notamment en s'appuyant sur des

Ce travail de Bachelor sera présenté devant un jury composé de :

• Hélène WUTRICH, Animatrice socioculturelle auprès de la fondation FASe au Pré en Bulle à Genève,
• Aurélie TOBLER, Intervenante scolaire en éducation précoce et spécialisée auprès de l’association Astural au Service Éducatif Itinérant à Genève,
• Nicole PECCOUD, Directrice du travail de Bachelor et animatrice de la séance.