Les étudiant-es y développent notamment leurs compétences en collaboration intra-professionnelle, comme la transmission d’informations entre soignant-es, l’utilisation du dossier patient informatisé (DPI) et la simulation de soins, avec des scénarios réalistes et évolutifs inspirés de situations cliniques réelles.
La première édition de ce module, qui s’est tenue en octobre 2024, a rencontré un franc succès. Ce dispositif met en lumière, une fois de plus, l’importance de la collaboration dans le métier de soignant-e.
Découvrez les témoignages de Mme Anne Marty et de M. François Vuilleumier, enseignant-es responsables du module, ainsi que celui de deux étudiant-es ayant pris part à l’exercice dans la vidéo ci-dessous :