La Professeure Clara James de la Haute école de santé de Genève, Privat Docent à la FPSE de l’Université de Genève, communiquera les résultats de son projet de recherche :
« L’impact de l’orchestre en classe au sein d’une école publique genevoise sur le développement cognitif et sensorimoteur de l’enfant ».
Cette étude longitudinale sur deux ans a comparé au travers de tests standardisés le développement cognitif et sensorimoteur de deux groupes d’enfants tout-venants d’écoles publics genevoises. Un groupe a suivi le programme Orchestre en Classe dispensé par les enseignant-e-s de l’Accademia d’Archi, et l’autre a suivi des cours de musique standards au sein du curriculum scolaire.
Les établissements scolaires impliqués étaient : Adrien Jeandin / Bois des Arts, sous la direction de Mme Magali Peyron & Marcelly / Pont-Bochet sous la direction de M. Christian Forgnone.
La Professeure Clara James a dirigé cette recherche en partenariat avec le Professeur Matthias Kliegel de la FPSE de l’Université de Genève. Les résultats seront rendus publics lors de cet événement.
Programme :
Sur inscription avant le 28 février 2019 à l'adresse : direction@accademia-archi.ch
