Choisir une formation dans le domaine de la santé, c’est se destiner à exercer une profession pleine d’avenir.
La Ra&D au sein de la HEdS-Genève est assurée par les chercheur·euse·s , avec le soutien de l'Institut de Recherche.
La HEdS-Genève c'est aussi un réseau de contacts privilégiés avec des institutions à travers le monde.
Plus grande école de santé de Suisse romande, la HEdS-Genève est la seule à réunir cinq des sept filières du domaine Santé.
Avec RéPA-Handi, la Haute école de Santé de Genève participe au programme de recherche PePA de la HES-SO: Pénurie de main-d’œuvre qualifiée dans les professions de la santé: place, intégration et soutien des proches-aidants, sous projet Ra&D HES-SO du projet national "STRATEGIE GEGEN DEN FACHKRÄFTEMANGEL IN DEN GESUNDHEITSBERUFEN" (Stratégie pour remédier à la pénurie de main d’œuvre qualifiée dans les professions de la santé.
RéPA-Handi a pour but d’élaborer avec des parents proches-aidants un outil de transmission des informations de santé de leur proche.
Ainsi lorsque les proches-aidants ne peuvent pas ou plus être présents, cette interface permettrait de garantir une prise en soins optimale pour les personnes en situation de Handicap.
Document attaché :
Flyer de présentation du projet Répa-Handi
Paignon, A., Laverrière, S., Lalive Raemy, S., Cinter, F.
(2021). Parents vieillissants d'adultes présentant une déficience intellectuelle : des sentinelles méconnues de la santé de leurs enfants : Proches aidant·e·s : des alliés indispensables aux professionnels de la santé.https://www.georg.ch/proches-aidant-e-s-allies-indispensables
Paignon, A., Laverrière, S., Lalive d’Epinay Raemy, S., Cinter, F.
(2020). Parents d’adultes avec une déficience intellectuelle : un engagement pour la vie : Gérontologie et société.https://arodes.hes-so.ch/record/5372?ln=fr
Auteur(s) : Adeline Paignon Séverine Lalive D'epinay Raemy
Cinter, F., Paignon, A.
(2019). Suivi de santé de personnes en situation de handicap avec une déficience intellectuelle : quelles réalités ? : Revue suisse de pédagogie spécialisée.https://edudoc.ch/record/204354
Auteur(s) : Adeline Paignon
Lalive d'Epinay Raemy, S., Paignon, A.
(2020). Un projet inclusif pour former les futur-e-s professionnel-le-s de santé aux enjeux de la santé des personnes en situation de handicap : Pages romandes : revue sur la pédagogie spécialisée, les déficiences intellectuelles et développementales.https://arodes.hes-so.ch/record/5420
Auteur(s) : Séverine Lalive D'epinay Raemy Adeline Paignon
Lalive d’Epinay Raemy, S.
(2020). Patients avec un handicap mental : les reconnaître et bien les soigner : Krankenpflege - Soins infirmiers.https://arodes.hes-so.ch/record/5419
Auteur(s) : Séverine Lalive D'epinay Raemy
Lalive d’Epinay Raemy, S., Paignon, A.
(2019). Providing equity of care for patients with intellectual and developmental disabilities in Western Switzerland: a descriptive intervention in a University Hospital : International Journal for Equity in Health.https://doi.org/10.1186/s12939-019-0948-8
Auteur(s) : Adeline Paignon Séverine Lalive D'epinay Raemy