En accord avec les directives fédérales en matière de lutte contre la propagation du virus COVID-19, la Haute école de musique de Genève a annulé ou reporté tous les événements publics, mettant ainsi prématurément un terme à sa saison 2019-2020.

Mais s’il n’est plus possible pour l’heure d’assister à un concert public, la HEM vous propose de revenir en images sur ses multiples activités et projets. Des reportages vous emmèneront jusqu’au Brésil ou en Palestine, où la HEM collabore depuis plusieurs années avec des institutions musicales locales afin de promouvoir le partage des cultures par le biais d’échanges pédagogiques et musicaux.

De nombreux spectacles et concerts organisés par la HEM sont également disponibles dans leur intégralité pour vivre ou revivre des moments mémorables, ainsi que des films dédiés aux projets de recherche de l'école.

Partez à la découverte des films de la HEM 

Quatre soirées avec des oeuvres « rares » du Maestro sur RTS 2. Dimanches 10, 17, 24 & 31 mai 2020 dès 23h.

À l’occasion du 250ème anniversaire de la naissance de Ludwig van Beethoven, la chaîne de télévision franco-allemande ARTE propose l’intégrale de l’œuvre du compositeur sur sa chaîne en ligne ARTE Concert tout au long de l’année 2020.

Associée au projet, la RTS a produit et réalisé en novembre dernier les captations de certaines œuvres de musique de chambre de Beethoven au Studio Ansermet à Genève. Afin de réaliser le défi d'enregistrer un marathon musical de plusieurs heures, ouvert au public, la chaîne a offert aux deux Hautes écoles de musique de Suisse romande la possibilité de proposer à leurs étudiants d'y participer. Des ensembles de musique de chambre de la HEM et de l’HEMU ont ainsi eu l’opportunité de revisiter des œuvres moins connues de Beethoven, qui sont dorénavant diffusées sur quatre dimanches d'affilée sur RTS2. Dimanches 10, 17, 24 & 31 mai 2020 dès 23h.

Découvrez la 1ère compilation du marathon Ludwig van

Revivez l’intégrale de la soirée au Studio Ansermet

Accédez au catalogue complet des œuvres de Beethoven sur Arte Concert

Ludwig van, une intégrale au fil de l’année 2020

« PROUD TO BE A NURSE ! »

Plus que jamais, la profession infirmières est mise en lumière aujourd’hui. A l’occasion de la Journée internationale des infirmiers-ères et de l’anniversaire des 200 ans de Florence Nightingale, les enseignant-e-s de la filière Soins infirmiers de la HEdS se sont unis pour faire passer un message en vidéo ci-dessous.

Retour sur l’histoire passionnante de Florence Nightingale, pionnière des soins infirmiers modernes et sur la profession infirmière aujourd’hui. La filière en profite également pour apporter son soutien à toutes les personnes sur le terrain durant cette crise ainsi qu'aux étudiant-e-s infirmiers-ères, l'avenir de la profession.

Une journée à distance, mais pas sans présence !

Plus d'infos

Pour former efficacement le personnel soignant à la prise en charge des patient-e-s atteintes du COVID-19, la Haute école de santé de Genève, les Hôpitaux Universitaires de Genève et l'imad ont créé une plateforme de formation en ligne.

Le projet « e-formation »

Pour se former à ces compétences spécifiques, les HUG et imad ont un outil commun – une e-plateforme qui permet un échange facilité de contenus destinés au personnel soignant. Les HUG ont sollicité la HEdS-Genève ainsi que le Centre de formation professionnel – 3SHEDS (apprentis médiamaticiens) pour une collaboration et un soutien professionnel et matériel afin de créer des contenus spécifiques à ces prises en charge.

Au total, une trentaine de collaborateurs-trices sont mobilisé-e-s pour la coordination du projet, l’enseignement digital, la captation et le montage vidéo ou pour leurs compétences dans la création de dispositif de formation digitale. La HEdS-Genève a également mis à disposition des HUG des salles de pratiques et du matériel d’enseignement et vidéo. Le développement de supports de formation a été mis en place à l’aide des expert-e-s terrains, en privilégiant les médias vidéo, le e-learning en format court et sur des sujets ciblés. Parmi la cinquantaine de réalisations produites à ce jour, relevons l’animation vidéo « Évaluation des signes de gravité chez un patient COVID-19 » ou le tutoriel dynamique « La prévention et le contrôle de l’infection ».

La plateforme d’e-formation est destinée aux professionnel-le-s suivant-e-s : les soignant-e-s des HUG réaffecté-e-s dans des environnements de soins différents de leur quotidien, les 750 infirmiers-ères imad et les 450 assistant-e-s en soins et santé communautaire imad, les soignant-e-s externes à l’institution et les étudiant-e-s en santé qui intègrent les unités de soins, les personnels administratifs ou de support qui vont occuper des postes d’auxiliaires de soins (logisticien-ne-s ou des laborantin-e-s par exemple).

Une collaboration fructueuse qui s’inscrit dans un partenariat existant

Le partage d’expertise entre ces trois partenaires est une pratique habituelle à travers les programmes de formation initiales et continues proposés aux étudiant-e-s et professionnel-le-s de santé. Au quotidien, il se concrétise notamment au sein du Centre interprofessionnel de simulation (CIS) commun à ces trois institutions ainsi qu’à l’Université de Genève (UNIGE).

La crise sanitaire actuelle illustre l’importance de ces collaborations qui ne sont pas uniquement renforcées par la création de contenu online mais également au travers du prêt ou du don de matériel, tels que des masques, ou encore par le volontariat des enseignant-e-s et étudiant-e-s de la HEdS-Genève pour renforcer les équipes des HUG et de l’imad.

Lire le communiqué de presse

En transition - Trajectoires de formation de jeunes migrant·e·s en situation juridique précaire

De Claudio Bolzman, Alexandra Felder, Antonio Fernández
Avec la collaboration de Laurent Wicht et Julie Peradotto

ISBN 978-2-88224-218-1 | 160 pages | 34 CHF | 28 €

Un ouvrage qui met en lumière la spécificité de la transition scolaire pour un groupe de jeunes peu connu : les candidats à l’asile et les jeunes sans statut de séjour. Une prise en compte de différents points de vue afin de comprendre cette transition dans ses différentes dimensions. La parole accordée à des jeunes rarement entendus dans l’espace public. Une incitation à interroger son propre regard sur ces jeunes. 

Le geste de Fernand Deligny

De Françoise Tschopp

Françoise Tschopp interroge la singularité du parcours de Fernand Deligny, à la manière dont celui-ci révélait les cartes retraçant les cheminements des enfants autistes. Chaque étape de ce parcours fut un point de rupture ou le moyen d’ouvrir des perspectives pour le travail social et l’éducation spécialisée. Fernand Deligny a établi son œuvre éducative en laissant de côté les carcans institutionnels de son temps, et en édifiant des milieux de vie, des dispositifs d’existence ou des réseaux de relations lui permettant de faire cause commune avec les enfants marginaux. Cet ouvrage est le témoignage d’une rencontre qui s’est tenue en juillet 1987 et à partir de laquelle Françoise Tschopp a tiré le fil d’une transmission en faisant place aux méthodes radicales et exploratoires de Deligny qui jamais ne posent la réalité de l’enfance en termes de déficit, et qui prêtent une attention salutaire à ses moindres gestes.

Vous avez un projet innovant et envie de le réaliser?

-Pulse Incubateur HES accompagne des projets novateurs à fort potentiel portés par les jeunes diplômés-e-s, étudiant-e-s, assistant-e-s, professeur-e-s et personnel administratif des six écoles de la HES-SO Genève.

Voici deux bonnes nouvelles:

• Le délai de candidature pour intégrer la 3e volée de -Pulse Incubateur HES a été repoussé au 15 mai, en raison de la situation liée au Covid-19.  Postulez pour la volée de septembre 2020 !
• En plus de l'accompagnement (coaching) et des locaux où travailler, vous avez la possibilité en intégrant -Pulse de postuler au tout nouveau "Prix Coup de -Pulse" et au "Prix HES Genilem", désormais uniquement réservé aux Pulsé-e-s. Ces deux prix sont assortis d'une enveloppe financière, fort utile lorsqu'on lance un projet.

Plus d'infos sur -Pulse Incubateur HES

Il est peu connu que la Suisse abrite des forêts de châtaigniers et des peuplements mixtes couvrant environ 24'000 ha, et on ignorait même que ces forêts cachaient de précieuses ressources génétiques spécifiques à la Suisse. C'est ce que des scientifiques ont mis en évidence dans une étude réunissant plusieurs équipes de recherche suisses et européennes.

Pour des raisons environnementales et historiques, la plupart de ces forêts encore existantes sont situées dans les Alpes suisses du Sud, tandis que dans les régions septentrionales du pays, la culture des châtaigniers et les connaissances connexes ont fortement régressé depuis le Petit Âge glaciaire.

Néanmoins, comme le montre très récemment un article publié dans la revue scientifique internationale Biodiversity and Conservation, la Suisse abrite toujours de précieuses ressources génétiques du châtaignier européen Castanea sativa Mill. L'étude génétique publiée était basée sur un inventaire national, réalisé dans le cadre du Plan National d’Action pour la Conservation et l’Utilisation Durable des Ressources Phytogénétiques pour l’Alimentation et l’Agriculture (PAN-RPGAA) de la Confédération Suisse.

Cette collaboration intense et durable a impliqué des scientifiques de plusieurs régions suisses (Institut fédéral de recherches sur la forêt, la neige et le paysage WSL et EcoControl au Tessin, HEPIA et In Situ Vivo à Genève, École polytechnique fédérale de Zurich (ETHZ) et MOGLI solutions à Baden) ainsi que des collègues de l’Université de Saint-Jacques de Compostelle en Espagne (USC) et de l’INRA de Bordeaux en France.

Cet inventaire impressionnant incluait aussi l'identification et la localisation précise dans toute la Suisse de 14'165 châtaigniers âgés et/ou greffés à des fins de conservation.

Les principaux objectifs de ces travaux étaient d'évaluer la diversité génétique et la structure génétique du châtaignier en Suisse et de définir un programme de conservation comprenant la proposition d'une collection de base.

Une présélection de 962 accessions a été génétiquement profilée avec 24 marqueurs microsatellites, ce qui a permis d'identifier 675 génotypes différents, avec 29,8% de répétitivité due à la clonalité.

Une analyse structurelle a distingué deux groupes principaux, l’un principalement lié au groupe génétique du sud de l'Europe et un seconde qui s'est révélé indépendant et génétiquement différent des autres groupes européens de cultivars de châtaigniers. Ce dernier groupe représente un nouveau groupe génétique, spécifique à la Suisse et par conséquent un complément aux ressources génétiques du châtaignier en Europe.

Enfin, les chercheurs ont défini une collection de base de 46 génotypes, qui devraient être utilisés en priorité pour le programme de conservation suisse.

Plus d'informations et contacts

Vers l'article scientifique "Reservoir of the European chestnut diversity in Switzerland"

Source photo: © Yves Bischosberger