Neurosciences développementales et Petite Enfance : de la théorie à l'action
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social-401 Général Désactivé Formation courte Travail socialFORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente
Comment les neurosciences peuvent enrichir les pratiques pédagogiques des professionnel·les de l’enfance ? Mieux comprendre le développement cérébral de la naissance à l’âge scolaire, explorer des stratégies concrètes pour la diversité.
1 jourSuisse
Désactivé Petite enfance