Choisir une formation dans le domaine de la santé, c’est se destiner à exercer une profession pleine d’avenir.
La Ra&D au sein de la HEdS-Genève est assurée par les chercheur·euse·s , avec le soutien de l'Institut de Recherche.
La HEdS-Genève c'est aussi un réseau de contacts privilégiés avec des institutions à travers le monde.
Plus grande école de santé de Suisse romande, la HEdS-Genève est la seule à réunir cinq des sept filières du domaine Santé.
Aujourd’hui la santé représente un enjeu important dans le développement des technologies et notamment en matière de mobilité que celles-ci permettent : accessibilité des informations en tout temps et en tout lieu. De plus, le eHealth ou Cybersanté fait partie d’un axe prioritaire de notre système de santé suisse depuis 2007.
Ce développement pluridisciplinaire de la HES-SO met en collaboration le domaine Santé, filière Soins infirmiers de la Haute école de santé de Genève et le domaine Informatique de Gestion de la HES-SO Valais. Il vise à mettre à disposition du monde de la santé les apports des technologies mobiles et des réseaux sociaux pour favoriser l'autogestion et la responsabilisation du patient et par-delà l’amélioration de sa qualité de vie. Le public visé regroupe les jeunes de 8 à 18 ans souffrant d’un asthme ainsi que leurs parents.
Le comportement, les besoins et le rapport du patient à sa santé évoluent. Internet, le téléphone mobile, les réseaux sociaux s’inscrivent comme partie prenante du processus thérapeutique.
Les objectifs sont de développer un programme d’éducation thérapeutique individualisé permettant à l’utilisateur de renforcer ses connaissances et d’assurer le suivi thérapeutique ; de mettre en contact l’usager avec un professionnel de la santé pour échanger des conseils et partager avec des personnes souffrant d’asthme.
Après une revue de littérature sur le thème de l’éducation thérapeutique qui met en évidence les besoins des usagers, les contenus sont développés en trois volets : le serious game, basé sur le plaisir d’apprendre et d’améliorer ses connaissances, le suivi thérapeutique sous forme animée et visuelle (plan d’action individualisé, suivi Peak Flow, vidéos sur l’utilisation d’un spray et chambre d’inhalation) et une composante sociale sous forme de "chat" favorisant les échanges entre pairs et professionnels de la santé.
Une phase de test a été réalisée qui a amené à des modifications notamment compléter le suivi du Peak Flow par un plan d’action écrit individualisé et des extraits vidéo démontrant diverses techniques d’inhalation.
Ce prototype a remporté un grand intérêt tant auprès des professionnels, des parents et des jeunes que de la Ligue Pulmonaire Suisse qui pourrait collaborer à sa commercialisation.
MMHS a remporté le Prix Dalle Molle 2013.
