Formation continue

Cette formation vous plonge au cœur des interactions entre art et finance : marché de l’art, investissement, spéculation, fiscalité… Un concentré de cas pratiques pour mieux réfléchir aux dynamiques actuelles en jeu dans le monde de l’art.

Comment incarner une posture authentiquement participative ?

La posture rend mobile pour se mettre à la place de l’autre, de son point de vue, de son niveau d’information, de son accès aux décisions.

La posture retient de faire pour, afin, selon les ressources en situation, de chercher à faire avec, faire faire, laisser faire.

D'une intention bienveillante vers la négligence ou un acte maltraitant, la frontière est parfois mince et difficile à délimiter. Cette formation « tout public » de 2 jours identifiera ce qu’est la maltraitance en milieu institutionnel et les facteurs de risque et de protection afin de la prévenir.

FORMATION ANNULEE

À bout de souffle... et si l’on respirait ? Développez une pédagogie vivante et créative qui simplifie le quotidien, valorise l’enfant dans ses explorations et préserve l’équilibre des professionnel-le-s.

Quels sont les points de tension liés aux difficultés de comportement que les enseignant.es rencontrent au quotidien dans leurs classes ?

Comment les travailleurs sociaux peuvent alors représenter une ressource ? Cette formation apporte des éclairages théoriques et pratiques pour apaiser ces situations. 

Face à des publics et des problématiques en constante évolution, les institutions sociales sont amenées à inventer de nouvelles réponses. Cette formation propose des repères concrets pour comprendre les logiques d’innovation sociale et développer des projets adaptés aux besoins réels des territoires et des publics

FORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente

Les mécanismes de la sphère oro-faciale sont des fondations importantes des apprentissages liés au langage. Comment les stimuler pour favoriser la communication orale ?

L’évaluation prend une place centrale dans l’accompagnement pédagogique, entre processus formatif et sommatif. Objectivité, subjectivité et arbitraire, croyances, certitudes, doutes et tâtonnements : les « enJEux » sont multiples et mobilisent divers acteurs et actrices de la formation professionnelle selon leurs rôles et fonctions.

Dans un contexte où la qualité relationnelle et la reconnaissance sont essentielles, les entretiens RH peuvent être utilisés comme de véritables outils de dialogue, de performance et de bien-être au travail.