Masters

En s’appuyant sur le savoir-faire de trois institutions partenaires – la Haute école de musique de Genève, l’Unité de musicologie de l’Université de Genève et l’Institut d’ethnologie de l’Université de Neuchâtel - le Master en Ethnomusicologie est le premier en Suisse et l’un des rares dans le monde à proposer une approche aussi riche et interdisciplinaire.

L’ethnomusicologie est une discipline qui entend favoriser une meilleure compréhension du monde à travers l’étude des pratiques musicales. En effet, loin de se borner à l’esthétique, à l’apparat ou au divertissement, les musiques participent activement à l’invention des sociétés. Elles s’inscrivent dans des rapports de transmission, d’identité, d’économie, d’échange, d’émancipation ou de contrôle qui offrent un accès privilégié au champ des relations et des dynamiques humaines.

De par son approche pluridisciplinaire, le Master donne accès à des débouchés variés, tels que l’enseignement des musiques extra-occidentales, la médiation culturelle, la conservation ou à la mise en valeur des patrimoines audio-visuels, l’édition musicale, un travail en institution culturelle (musées, festivals, centres culturels).

Les diplômées et diplômés pourront aussi avoir accès aux domaines de la création artistique, du journalisme culturel, de la coopération Nord-Sud, de la recherche académique ou encore des conservatoires de musiques non occidentales.

Le Master Innokick vise à former des managers innovant-e-s, agile-s et engagé-e-s, prêts à évoluer dans un environnement professionnel en constante évolution.

Le programme pédagogique, basé sur les six phases du Design Thinking, assure une formation complète, de la compréhension des besoins des utilisateur-trice-s à la mise en œuvre des solutions concrètes. Cette approche permet aux étudiant-e-s de maîtriser chaque étape du processus d'innovation de manière approfondie.

La filière s’adresse aux titulaires d’un Bachelor HES-SO (sans expérience professionnelle préalable) ainsi qu’aux titulaires d’un Bachelor délivré par une université suisse qui justifient dans leur domaine d’études d’une expérience professionnelle reconnue d’une année au minimum.

La filière est également accessible aux titulaires de diplômes étrangers dont la formation est équivalente à celle d’un Bachelor HES suisse ou d’une université suisse.

Il est important de maîtriser la langue française. Le cas échéant, il peut être demandé aux candidat-e-s d’attester d’un niveau B2 en français

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Le Master of Arts en interprétation musicale prépare aux métiers de musicien interprète à un haut niveau de formation artistique, permettant l'accès au marché du travail comme artiste indépendant-e ou exerçant au sein d'institutions de production : orchestres, maisons d'opéra.

Les orientations permettent de couvrir, au sein du domaine musique, l'ensemble des professions de l'interprétation musicale. Les étudiant-e-s pourront choisir parmi les orientations suivantes : Concert (instrument ou chant) ; Orchestre ; Accompagnement ; Maestro al cembalo et direction d’ensembles baroques ; Direction d’orchestre et Direction d’ensembles d’instruments à vent

L'orientation concert concerne la majorité des étudiant-e-s instrumentistes et chanteurs. Elle prépare à l'activité de musicien interprète généraliste. Quatre options sont disponibles, dans les domaines de la musique de chambre, de la musique contemporaine, composer-performer, pour les chanteur-euse-s, de l'opéra.

L'orientation orchestre prépare au métier d'instrumentiste dans un orchestre.

L' orientation accompagnement prépare à l'activité d'accompagnateur-trice au piano, au sein des institutions de production ou d'enseignement, alors que le-la maestro al cembalo est un continuiste et un-e directeur-trice d'ensemble instrumental et/ou vocal, dans le domaine de l'interprétation historique.

Les orientations direction préparent à la direction d'ensembles de niveau non-professionnel.

Le Master en interprétation musicale spécialisée est une filière de haute exigence, préparant un petit nombre d’étudiant-e-s montrant des capacités exceptionnelles à une activité artistique ou de recherche de premier plan.

Les compétences demandées lors d’épreuves d’admission sélectives sont de deux types : personnalité artistique remarquable et/ou, selon l’orientation, capacité à mener une recherche débouchant sur des pratiques musicales innovantes.

L'orientation soliste, exigeant des capacités artistiques exceptionnelles prépare à une activité de soliste. Les compétences finales sont situées au niveau des concours internationaux.

L'orientation pratique des instruments historiques, ouverte aux instrumentistes ayant un parcours classique, leur permet de se spécialiser dans la pratique des instruments historiques.

L'orientation musique médiévale est ouverte aux étudiant-e-s montrant une capacité à se pencher sur le répertoire médiéval, sous l'angle de la recherche philologique, et sous l'angle de la mise en oeuvre artistique.

Les orientation de direction spécialisée offrent à un petit nombre d'étudiant-e-s montrant les capacités requises une formation menant à la direction d'orchestres ou de choeurs professionnels.

Le Master en Life Sciences propose un cursus comprenant des cours de spécialisation avancés au sein de chaque orientation. Les cours de business, management et gestion des données sont intégrés dans le programme, fournissant aux étudiant-e-s le bagage nécessaire pour affronter les défis posés par le marché de l’emploi de demain.

Le programme promeut la réflexion critique et donne aux diplômé-e-s les moyens de se développer tout au long de leur carrière professionnelle.

Les titulaires d’un Bachelor HES en lien notamment avec les filières ci-dessous peuvent accéder directement à ce Master :

• Agriculture
• Chimie
• Génie de l'environnement
• Oenologie
• Technologies du vivant

Les titulaires d'un Bachelor ou diplôme HES en Sciences de la vie dans un autre programme avec au minimum six mois d'expérience professionnelle dans le domaine d’expertise de l'orientation choisie peuvent également accéder à ce Master.

Les titulaires d'un Bachelor d’une université ou d’une école polytechnique fédérale, ou avec une qualification suisse ou étrangère équivalente dans le domaine des sciences de la vie,peuvent soumettre un dossier de candidature.

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L’importance pratique et le positionnement centré sur l’application préparent efficacement les diplômé-e-s à travailler dans des postes à haute responsabilité pour des entreprises, des organisations non gouvernementales ou des administrations publiques dans le domaine des sciences de la vie.

La filière de Master of Arts en pédagogie musicale prépare aux métiers d'enseignement de la musique, au sein des écoles de musique, des conservatoires jusqu'au niveau Haute école de musique, ou de l'école publique au niveau secondaire II. Cette activité pédagogique constitue un élément essentiel du portfolio professionnel du, de la  musicien-ne.

5 orientations sont possibles dont 3 proposées par la HEM : Enseignement instrumental ou vocal ; Musique à l’école et Rythmique Jacques-Dalcroze

L'orientation Enseignement instrumental et vocal prépare au métier d'enseignant dans les écoles de musique et les conservatoires.

L'orientation Musique à l'école prépare à l'enseignement de la musique dans l'école publique, jusqu'au niveau secondaire II. Le master est complété par une formation pédagogique dispensée, selon les cantons, par les Hautes écoles pédagogiques ou leur équivalent, et comprenant des stages en situation professionnelle réelle.

L'orientation Rythmique Jaques-Dalcroze permet aux étudiant-e-s de se former dans une pédagogie active qui favorise l'apprentissage musical par le mouvement corporel. Cette orientation donne des qualifications didactiques pour l'enseignement de la rythmique, de la formation musicale de base (solfège) et de l'initiation à l'improvisation instrumentale dans les écoles de musique, les conservatoires et les écoles publiques.

Le Master en Psychomotricité forme aux responsabilités cliniques des thérapeutes en psychomotricité, expert-e-s du corps et de son rôle dans le développement et le fonctionnement psychique, émotionnel et social des personnes.

Ils et elles sont capables d’établir des diagnostics psychomoteurs, de définir des mesures efficaces et innovantes face à des situations complexes et de conduire des projets, notamment par des collaborations interprofessionnelles. Les thérapeutes en psychomotricité exercent avec une grande autonomie auprès de personnes de tout âge dans des milieux variés : crèches, milieu scolaire, milieu psychiatrique, services médico-sociaux et psychopédagogiques, écoles et institutions de l’enseignement spécialisé, cabinets de pratique libérale.

Pour être admis-e au Master en psychomotricité, les candidat-e-s doivent cumuler les conditions suivantes :

• être titulaires d'un diplôme de niveau Bachelor en lien avec la liste ci-dessous :
  • Bachelor en Travail social;
  • Bachelor en Soins infirmiers;
  • Bachelor de Sage-Femme;
  • Bachelor en Ergothérapie;
  • Bachelor en Physiothérapie;
  • Bachelor en Nutrition et diététique;
  • Bachelor en Musique et mouvement;
  • Bachelor en Psychologie;
  • Bachelor en Pédagogie spécialisée;
  • Bachelor en Pédagogie curative;
  • Bachelor en Sciences de l'éducation avec une orientation vers l'éducation spéciale, délivré par une université suisse;
  • Bachelor ou Certificat complémentaire en enseignement au degré préscolaire ou primaire;
  • Bachelor en Lettres et Sciences humaines avec pilier principal (90 ECTS) en psychologie et éducation ou en logopédie:
  • Bachelor en Médecine;
  • Bachelor en Sciences du mouvement et du sport avec mineure Psychologie ou équivalent (Bachelor en activité physique adaptée);
  • Bachelor en Logopédie
• faire la preuve de leurs prédispositions pour la profession, à savoir :
  • Un rapport personnel, motivé et documenté ;
  • Une mise en situation en groupe destinée à évaluer les dispositions corporelles, les capacités d’ajustement, le potentiel ludique ;
  • Un entretien individuel semi-structuré mettant en évidence la motivation, les capacités réflexives et les potentiels d’adaptation.
• attester d’un niveau de français suffisant (C1) et d’une bonne maîtrise passive de l’anglais (lecture et conférences) ;
• pouvoir certifier, à l'entrée en formation, qu'ils ou elles n'ont pas commis d'infraction incompatible avec l'exercice professionnel du métier de thérapeute en psychomotricité.

Les personnes titulaires d’un autre Bachelor que ceux mentionnés ci-dessus, délivré par une haute école suisse ou étrangère reconnue, sont soumises à une admission sur dossier. L’admission sur dossier comprend l’analyse du titre et du parcours du ou de la candidat-e.

En raison d’un nombre limité de places de formation disponibles sur le terrain, le Master en psychomotricité est une filière régulée.

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Le Master en Sciences de l’information fournit aux étudiant-e-s une formation en sciences et management de l'information et des données s'appuyant sur de solides bases scientifiques et méthodologiques.

La formation met un accent particulier sur la pratique et apporte des connaissances solides pour faire des étudiant-e-s, les futur-e-s cadres supérieur-e-s et responsables de projets en gestion de l’information et des données.

Ce Master s'adresse en premier lieu aux diplômé-e-s Bachelor de la filière Information documentaire ou Informatique de gestion (ou titre équivalent).

Les titulaires d'un autre titre délivré par une haute école suisse sont admissibles mais doivent effectuer un prérequis de 60 ECTS.

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Le Master IS forme les futur-e-s cadres et responsables de projets en gestion de l'information et des données.

A l’issue des deux ans d’études, les diplômé·es peuvent travailler comme :

• responsable de service, bibliothécaire système, data librarian, spécialiste de la gestion des données de la recherche, formateur;
• archiviste numérique, responsable de la gouvernance des données, records manager, chargé de projet.

Des diplômé-e-s du Master IS travaillent également dans des fondations, des banques, des start-up, comme knowledge manager, responsable de la gestion de l'information ou data scientist.

Le Master of Science en Sciences de la santé à orientations est offert conjointement par la HES-SO et l'Université de Lausanne (UNIL). Il permet aux professionnelles et professionnels de la santé issus des filières Ergothérapie, Nutrition et diététique, Physiothérapie, Sage-femme ainsi que Technique en radiologie médicale, de bénéficier d’une formation de deuxième cycle qui peut être suivie à plein temps ou à temps partiel. 

Innovante et unique en Suisse, cette formation interprofessionnelle permet le développement et l'approfondissement de connaissances communes à ces cinq professions et de savoirs disciplinaires spécifiques.

L'admission au Master en sciences de la santé s'effectue dans l'orientation correspondant au titre de la personne.

Les titulaires d’un Bachelor HES en lien notamment avec les filières ci-dessous peuvent accéder directement à ce Master :

• Ergothérapie
• Nutrition et diététique
• Physiothérapie
• Sage-femme
• Technique en radiologie médicale
• Titre jugé équivalent

Les titulaires d'un titre étranger dans les filières citées ci-dessus reconnu comme équivalant et professionnalisant peuvent également accéder directement à ce Master.