Minh-Tri Huynh et Coralie Schefer se sont vu décerner le Prix des EPI "Approche innovante et inclusive avec des personnes en situation de handicap" ainsi que le Prix Qualife "Accès à l'emploi" pour leur travail intitulé "Comment accompagner des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme sans déficience intellectuelle vers l’inclusion professionnelle?".

Les deux prix leur ont été remis lors de la cérémonie de remise des diplômes de la HETS-Genève, le 14 novembre 2023, respectivement par Madame Magali Ginet Babel, directrice générale des EPI, et Madame Mathilde Appia, directrice de la Fonction Qualife.

Réalisé sous la supervision de Manon Masse, professeure HES, le travail examine de près les perspectives professionnelles des personnes atteintes de troubles du spectre de l'autisme (TSA) sans déficience intellectuelle. La recherche se penche sur la manière dont celles-ci sont actuellement accompagnées dans leur quête d'inclusion professionnelle à Genève. Plus encore, elle identifie les mesures de soutien qui facilitent cette inclusion tout en mettant en lumière les obstacles rencontrés sur le chemin.

Le prix des EPI récompense annuellement un travail de fin d'études qui propose une approche particulièrement innovante et inclusive dans le domaine du handicap. Le jury du prix a relevé que le travail offre des constats très aboutis sur les limites actuelles et des perspectives d’innovation prometteuses, par exemple avec la figure des job coachs. Les réflexions dépassent le cadre « micro » des situations individuelles, pour permettre une prise de conscience de la responsabilité sociétale partagée et penser des solutions au niveau des systèmes, comme le renforcement des liens entre tissu institutionnel et tissu économique.

Le Prix Qualife quant à lui vise à encourager et récompenser les travaux d'étudiant-e-s en lien avec la question de l'accès à l'emploi. Le jury a souligné en particulier le cadre théorique très bien documenté de ce travail, et surtout l'apport de pistes pouvant être concrètement implémentées.

Le travail complet est disponible en lecture ou en téléchargement sous ce lien.

Nous adressons nos félicitations aux deux lauréat·es pour leur réussite et exprimons nos remerciements envers les donateurs des deux prix.

Plus d'informations