Santé sexuelle : approches de prévention et de promotion

Contenu

Délivrée conjointement par l'Université de Genève, l'Université de Lausanne et la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO), cette formation spécialisée repose sur une structure modulaire. Elle propose une filière d’études intégrant deux étapes : un CAS sous forme d’un tronc commun avec le DAS en Sante sexuelle: interventions par l'éducation et le conseil, ainsi que des modules spécifiques au CAS et au DAS.

Le CAS explore les enjeux sociétaux actuels liés à la sexualité et développe des compétences pour mieux comprendre et accompagner des publics divers dans le champ de l’intime.

La santé sexuelle est abordée dans une perspective multidisciplinaire, alliant histoire, psychosociologie, anthropologie, santé publique et analyses juridiques et éthiques.

Objectifs

• Acquérir des connaissances pluridisciplinaires en matière de sexualité et de santé sexuelle
• Découvrir le réseau de prévention et de promotion de la santé sexuelle au niveau médical, psychosocial et éducatif
• Découvrir et approfondir des projets de prévention et de promotion dans le domaine de la santé sexuelle.
• Intégrer les connaissances théoriques acquises et développer des compétences et une posture professionnelle qui soutiennent la promotion de la santé sexuelle dans son contexte professionnel propre

Public

Professionnel·e∙s du domaine médical, psycho-social, éducatif ou de la formation amené∙e∙s à intervenir à propos de questions liées à la santé sexuelle.

Cette formation spécialisée repose sur une structure modulaire en deux étapes : un CAS - sous forme d’un tronc commun partiel avec un DAS - ainsi que des modules spécifiques au CAS et au DAS.
L’approche des droits humains liés à la sexualité est transversale aux contenus suivants :

Module 1 - Relations humaines et sexualité - 5 ECTS - tronc commun CAS et DAS

• Déterminants multiples du sexe, du genre et de la sexualité
• Diverses dimensions de l’intimité et de la relation au corps
• Étapes du développement psycho-sexuel et affectif de l’enfant, de l’adolescent∙e et de l’adulte
• Éléments fondateurs de la sexualité, de la relation de couple et de la parentalité, en regard de la diversité des contextes culturels et sociaux
• Sexualités et institutions

Module 2 - Santé publique et santé sexuelle - 5 ECTS - tronc commun CAS et DAS

• Bases du travail en santé publique, promotion de la santé sexuelle et prévention : ancrages nationaux et internationaux
• Bases légales suisses en matière de sexualité et de santé sexuelle et reproductive
• Axes de la promotion de la santé sexuelle selon la définition de la santé sexuelle pour la Suisse de la Commission fédérale pour la santé sexuelle
  • Éducation à la santé sexuelle tout au long de la vie
  • Santé sexuelle et reproductive
  • Prévention VIH et autres IST
  • Violences sexuelles et relationnelles
  • Santé sexuelle, santé mentale et discriminations
• Analyse de projets de prévention et de promotion dans le domaine de la santé sexuelle.

Module 3 - Laboratoire pratique - 5 ECTS

• Alternance entre cours thématiques et ateliers d’approfondissement
• Identification d’outils et de ressources sur la base de situations issues des milieux professionnels des participant∙e·s
• Travail sur une posture professionnelle basée sur les droits en promotion de la santé sexuelle dans différents contextes d’intervention
• Bilan des apprentissages par un travail d’intégration de fin d’études.
   

La formation compte 17 jours de cours sur une période de 12 mois, à raison de deux jours consécutifs par mois (en principe les jeudis et vendredis).

Calendrier

Des enseignements obligatoires asynchrones sont relayés sur la plateforme e-learning de la HES-SO (Moodle) et complètent la formation, en plus des heures d’enseignements présentiel. 

Prix de la formation : CHF 5'600.-

Finance d’inscription : CHF 200.-. A verser au moment de l’inscription, non remboursable.

• Être au bénéfice d’un titre d’une haute école dans le domaine du social, de l’éducation ou de la santé ou d’un titre jugé équivalent.
• Pouvoir témoigner d’une expérience professionnelle d’au moins 2 ans en lien avec le CAS.
• La lettre de motivation doit expliciter les objectifs du projet de formation, les liens avec les parcours professionnels (passé, actuel, projeté).
• Le dossier de candidature peut être soutenu par l’employeur (si pertinent).
• Il est possible de demander une reconnaissance d’acquis pour l’obtention d’équivalence des modules.
• Les personnes qui ne sont pas titulaires d’un diplôme d’une haute école peuvent être admises au Certificat si elles fournissent d’une autre manière la preuve de leur aptitude à suivre les cours. Le règlement précisant les conditions de validation des acquis est disponible au secrétariat.
• L’admission se fait sur dossier.
• L’admission à une volée est décidée par le Comité directeur après examen et préavis des candidatures présentées par le Comité pédagogique.
• Les dossiers admissibles sont sélectionnés pour une volée selon la qualité des dossiers déposés, dans un souci d’équilibre entre les provenances des profils/formations initiales/bagages professionnels des participant∙e·s et d’équilibre géographique représentant les cantons latins, gage d’employabilité.