Offre de formation | HETS

Historique des actualités

Contact CEFOC

Centre d'études et de formation continue (CEFOC)

30, rue des Voisins
Case postale 80
CH-1211 Genève 4

Tél. 022 388 94 30

cefoc.hets@hesge.ch

Midis de la recherche

Cycle de conférences 2019-2020:
Les Urbanités

Programme complet

Formation continue

CAS en Protection de l'enfance et de l'adolescence

Les inscriptions sont ouvertes !

Nouvelle parution aux Editions IES

Le geste de Fernand Deligny

Françoise Tschopp

> Plus sur cet ouvrage

Docdactu

Vie estudiantine

A l’occasion de la rentrée académique 2019-2020, l’Infothèque propose une sélection de documents présentant les divers aspects de la vie des étudiant-e-s d’aujourd’hui.

Informations Coronavirus

Selon les recommandations des autorités et les directives de la HES-SO, tous les cours en présentiel organisés par le Centre de formation continue de la HETS (CEFOC) sont annulés du lundi 16 mars au dimanche 19 avril.

Pour les formations postgrades en cours, de même que la formation FFETL et le certificat FPPE, les responsables de formation prendront directement contact avec les participant-e-s inscrit-e-s pour les informer sur la poursuite ou non des séances de formation, selon des modalités adaptées (enseignement à distance).

Pour des questions relative aux sessions courtes et petite enfance à venir vous pouvez contacter sabile.zeqiri@hesge.ch

Pour toute question relative aux mandats courts et prestations de service à venir vous pouvez contacter sylvie.mancini@hesge.ch

Le site web sera mis à jour régulièrement en fonction de l'évolution de la situation.

Offre de formation

Le centre de formation continue de la HETS (CEFOC) propose un large choix de formations, certifiantes ou non, destinées aux professionnel-le-s du travail social, de la psychomotricité et de domaines connexes. Son offre de formation est certifiée Eduqua.

Rechercher une formation

La batterie d’évaluations des fonctions neuro-psychomotrices de l’enfant (NP-MOT) : Approfondissement de la pratique et supervision clinique
Nouveau
24 et 25 avril 2016
CAS Politiques sociales: de la stratégie à l’action

Début de la formation: 24 janvier 2021
Accompagner un-e étudiant-e du Master en Psychomotricité en formation pratique
Nouveau
CAS en Approche Centrée sur la Solution (ACS)

Début de la formation: 01 septembre 2021
Aménagement de l’espace pour les 0-1 an : Créer un environnement favorable au développement psychomoteur des enfants accueillis en collectivité.

25 septembre, 2 et 9 octobre 2019
CAS de Spécialisation en gestion de dettes

Début de la formation: Formation en cours
À la rencontre du bébé. Le développement psychomoteur et ses enjeux
Nouveau Complet
30 septembre, 1er et 14 octobre 2019
CAS Praticiens formateurs / praticiennes formatrices

Début de la formation: 7 octobre 2020
Observer l’enfant : une pratique fondamentale au service de l’action éducative

1, 2 et 9 octobre 2019
Eduquer ensemble au quotidien. La co-éducation parents/éducateurs-trices

7, 8 et 28 octobre 2019
Vivre la nature avec les enfants
Complet
8 octobre 2019, 10 mars et 9 juin 2020
Comment accompagner les enfants à besoins éducatifs particuliers en interdisciplinarité ?

8, 31 octobre et 18 novembre 2019
Se rencontrer, se séparer, se retrouver : des histoires, des livres, des comptines… dans le tourbillon de la vie
Nouveau Complet
9, 10 et 31 octobre 2019
CAS HES-SO ConjugalitéS et ParentalitéS
Nouveau
Début de la formation: Formation en cours
Communication et neurosciences : appréhender le développement du cerveau du jeune enfant pour mieux accompagner ses émotions
Nouveau Complet
15, 31 octobre, 15 et 25 novembre 2019
DAS Conseil conjugal et thérapie de couple 2020-2022
Nouveau
La nature au service de la créativité. Comment introduire la nature dans les activités ?
Nouveau Complet
16 octobre 2019 et 29 avril 2020
Travailler en réseau, une évidence ? Pas si sûr !

16 octobre 2019
Chantons au rythme des saisons
Complet
18 octobre 2019, 17 janvier et 28 février 2020
Diversité des profils dans une équipe : une richesse à construire et à cultiver !
Nouveau
31 octobre et 7 novembre 2019
Atelier d’initiation à l’usage de l’autohypnose
Nouveau
1er et 15 novembre 2019
La force de l’attitude dans la communication
Complet
4, 5 et 8 novembre 2019
Enfants en difficulté, la musique comme atout pour les comprendre et les aider au sein des IPE
Complet
5, 12 et 19 novembre 2019
La nature au service de la créativité. Comment introduire la nature dans les activités ?
Nouveau Complet
6 novembre 2019 et 13 mai 2020
Du pulsionnel au relationnel : stratégies ludiques favorisant les habiletés sociales chez les enfants
Complet
6, 13 et 20 novembre 2019
CAS en Santé sexuelle: approches de prévention et de promotion

Début de la formation: 07 novembre 2019
DAS en Santé sexuelle: interventions par l'éducation et le conseil
Complet
Début de la formation: 07 novembre 2019
Bien vivre les relations interpersonnelles dans l'équipe. La responsabilité quotidienne de chacun-e
Nouveau Complet
11, 12 et 13 novembre 2019
Du développement de la concentration du bébé au diagnostic de TDA / H
Nouveau
11, 12 et 13 novembre 2019
Penser en corps: le Théâtre de l'opprimé au service du pouvoir d'agir

21 et 22 novembre 2019
CAS Violences plurielles

Début de la formation: Formation en cours
Expression de la sexualité et de l’intimité des jeunes enfants. Quelles stratégies éducatives en IPE ?
Nouveau
25 et 26 novembre 2019
Eduquer à la créativité : construire sa pédagogie en partant de l’enfant
Complet
27 et 28 novembre 2019
Stress et vie en collectivité : identifier les déclencheurs
Complet
2, 3 et 4 décembre 2019
Promouvoir des relations interpersonnelles de qualité et la cohésion dans les équipes
Nouveau
9, 10 et 11 décembre 2019
Soigner les transitions. Pour permettre aux enfants de vivre sereinement ces moments intermédiaires délicats
Complet
13, 20 et 27 janvier 2020
Ecouter la parole de l’enfant : De l’enfant victime à l’enfant sujet

13, 14 et 27 janvier 2020
Avec la musique dans un groupe, tout se joue !

16, 17 et 24 janvier 2020
La médiation psycho-sociale pour accompagner des jeunes en rupture
Nouveau
16 et 17 janvier 2020
Mieux comprendre l’expression de la sexualité chez le jeune enfant

20, 21 janvier et 23 mars 2020
Cadre éducatif : entre règles de vie collectives et sanctions constructives
Complet
20 et 21 janvier 2020
Le bébé, une aventure au quotidien 1. Les deux premières années : éveil à la vie et construction des bases de la personne
Complet
20 et 21 janvier 2020
Le bébé, une aventure au quotidien
Complet
20, 21 janvier, 3, 4 février, 23 et 30 avril 2020
DAS en médiation de conflits, spécialisation dans le champ familial

Début de la formation: 21 janvier 2020
De l’agressivité nécessaire pour grandir à la violence qui détruit comment éviter la dérive ?
Complet
22 et 23 janvier 2020
Faire face aux conflits

23, 24 janvier et 4 février 2020
Développer des pratiques inclusives : Quand la diversité nous rassemble

24, 29 et 30 janvier 2020
Comment travailler la conscience avec les enfants grâce à la prise en compte de leurs émotions ?
Complet
27 et 28 janvier 2020
Immersion dans la dynamique collective de l’éducation populaire
Nouveau
27, 28 et 29 janvier 2020
CAS en médiation de conflits
Complet
Début de la formation: 28 janvier 2020
Se rencontrer, se séparer, se retrouver : des histoires, des livres, des comptines… dans le tourbillon de la vie
Nouveau Complet
29, 30 janvier et 20 février 2020
Renforcer le mouvement associatif et gérer des bénévoles
Nouveau
30 et 31 janvier 2020
Comment accompagner le processus créatif de l'enfant sans être Picasso ?
Complet
31 janvier, 28 février et 27 mars 2020
La place de l’humour dans la relation professionnelle : une ressource ou un frein ?

3 et 24 février 2020
Le bébé, une aventure au quotidien 2 : L'observation des bébés
Complet
3 et 4 février 2020
Les techniques d’entretien dans la petite enfance

3, 4 et 17 février 2020
Estime de soi, confiance et affirmation de soi. Pour gagner en estime et en relation constructive
Complet
6 et 7 février 2020
Le bébé, ses parents et les professionnel-le-s : comprendre pour aider
Complet
6, 7 et 27 février 2020
Budget et gestion de dettes : outils à l’intervention professionnelle

6-7 et 27 février 2020
Renouer avec la joie de son enfant intérieur

18, 19, 20 et 21 février 2020
Le pas de porte : la responsabilité engagée
Nouveau Complet
19 février et 1er avril 2020
Les ateliers RIEN : espaces de créativité ludique et sociale
Complet
19 février, 18 mars et le matin du 19 mars 2020
L'animation d'espaces d'écoute, de parole et de lien
Complet
19, 20 et 21 février 2020
Cadre éducatif : entre règles de vie collectives et sanctions constructives
Complet
24 et 25 février 2020
Gérer et développer un centre de jeunes, acteurs dans la communauté
Nouveau
24 février, 2 et 16 mars 2020
Apports de l’approche sensorimotrice à la psychomotricité : perspectives cliniques
Nouveau
27, 28 février, 12 et 13 mars 2020
CAS de spécialiste en analyse des pratiques professionnelles dans le domaine de l'action sociale, éducative, psychosociale et de la santé
Complet
Début de la formation: 24 mars 2020
La sécurité dans son for intérieur. Un outil précieux pour travailler avec le jeune enfant
Complet
2, 3 et 4 mars 2020
Quand IL ne comprend pas, qu’est-ce que JE change ? - Tous différents ! Tous pédagogues ! Tous capables !
Complet
2, 3 et 23 mars 2020
Les troubles de la parentalité et l'impact sur le développement de l'enfant: approche clinique et socioéducative

2, 3 et 16 mars 2020
La poupée de Timothée et le camion de Lison - élargir les horizons des filles et des garçons en dépassant les stéréotypes de genre
Complet
3 et 17 mars 2020
Le soutien à la parentalité à l'épreuve du quotidien : de l'intention aux pratiques

3 et 24 mars 2020
La discipline positive : Une approche éducative ferme et bienveillante - Enfants et Ados (4-18 ans)
Nouveau Complet
5, 19 mars et 2 avril 2020
Une approche innovante centrée sur le développement du pouvoir d’agir (DPA-PC)
Complet
5, 6 mars et 3 avril 2020
Gagner en sens et en efficacité dans les colloques d’équipe

9 et 10 mars 2020
Pourquoi et comment intégrer des activités de détente pour les 0-4 ans
Complet
9, 16 et 23 mars 2020
Ecoute! Ou la vie d'un CD en IPE
Nouveau Complet
10, 17 et 24 mars 2020
Estime de soi, confiance et affirmation de soi. Pour gagner en estime et en relation constructive
Complet
12 et 13 mars 2020
Travailler professionnellement avec ses émotions
Complet
18, 19 et 20 mars 2020
DAS Superviseur-e dans l'action sociale, éducative, psychosociale et de la santé
Complet
Début de la formation: 24 mars 2020
La place de l’humour dans la relation professionnelle - TS

24 mars et 6 avril 2020
Initiation à la psychologie des jumeaux
Complet
Le 2 avril 2020
Danser la relation

Le 2 avril 2020
Traumatisme vicariant: la souffrance des professionnels travaillant avec des personnes traumatisées. Comment s'en protéger ?
Nouveau
6 et 7 avril 2020
Ne tournons pas seulement en rond… - Danser et faire danser les petits de 2 à 4 ans.

22, 29 avril et 6 mai 2020
Le bébé, une aventure au quotidien 3 : Au-delà du geste, autour des soins au bébé
Complet
23 et 30 avril 2020
Se jouer de – et avec – la diversité
Nouveau Complet
27 avril, 4 et 11 mai 2020
Déjouer la manipulation et les jeux de pouvoir dans les relations professionnelles
Nouveau
30 avril et 15 mai 2020
Le vrai héros, c’est qui ? Un soutien pédagogique pour raffermir la confiance en soi des enfants

4 et 5 mai 2020
Faillite personnelle et retour à meilleure fortune

Le matin du 8 mai 2020
Les jeux de règles chez les 4-5 ans
Nouveau
11, 12 et 28 mai 2020
Les dyspraxies et Troubles d’Acquisition des Coordinations

13, 14 et 15 mai 2020
Evaluation du développement fonctionnel moteur du jeune enfant (DF-MOT -0 - 48mois)

Pas de dates prévues actuellement
CAS en Protection de l'enfance et de l'adolescence

Début de la formation: 17 septembre 2020
MAS en Stratégie et direction d’institutions éducatives, sociales et socio-sanitaires (MAS HES-SO DSIS)
Nouveau
Début de la formation: Septembre 2020
DAS en Gestion et direction d'institutions éducatives, sociales et socio-sanitaires (DAS HES-SO GDIS)

Début de la formation: Septembre 2020
Accompagner la personne âgée avec troubles neurocognitifs
Nouveau
23 et 24 septembre 2020
CAS Autisme : diagnostic, intervention et recherche

Début de la formation: Formation en cours // infos à venir
CAS de Spécialiste en insertion professionnelle

Début de la formation: 08.10.2020
Comment mieux communiquer à l’externe ? Le cas pratique de la rédaction d’un communiqué de presse

Pas de dates prévues actuellement
DAS en Intervention systémique dans l'action sociale et psychosociale

Début de la formation: Formation en cours
CAS Projets urbains et pouvoir d'agir

Début de la formation: Informations à venir
CAS en Aide et conseils aux victimes d'infractions (selon la LAVI)

Début de la formation: 01/10/2020
L'entreprenariat associatif créateur des emplois de demain

Pas de dates prévues actuellement
Comment engager des processus de transformation sociale à travers les recherches participatives ?

Pas de dates prévues actuellement
Comprendre et faire face aux stéréotypes

Pas de dates prévues actuellement
CAS en interprofessionnalité et groupes dans les organisations

Début de la formation: Informations à venir
Surmonter les conflits et les crises : comment sortir des situations relationnelles difficiles ?

Pas de dates prévues actuellement
CAS en Migration et sociétés plurielles

Début de la formation: Formation en cours
DAS Spécialiste en protection de l'enfance et de l'adolescence

Début de la formation: 2020
Approche Centrée sur la Solution : un nouveau paradigme pour les relations d'aide

Pas de dates prévues actuellement
Prévention du suicide : évaluation et intervention

Pas de dates prévues actuellement
Atelier construction de marionnettes

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
Séparation, autorité parentale : quels impacts ?

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
Aider par la parole : améliorer sa posture et ses outils

Pas de dates prévues actuellement
Goût, qui es-tu? Une aventure multisensorielle pour mieux accompagner la construction du goût chez l’enfant.

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
Prématurité et Psychomotricité, quels enjeux ?

Pas de dates prévues actuellement
Représentations et rapport à l’argent dans le travail social

Pas de dates prévues actuellement
Pour une posture pédagogique dans la relation éducative

Pas de dates prévues actuellement
Et si je faisais autrement? Bousculer ses habitudes pour enrichir sa créativité

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
Relations de travail et négociation : outils et comportements pour des partenariats durables

Pas de dates prévues actuellement
Réussir sa Gouvernance : les plus-values pour l’entreprise et ses acteurs
Nouveau
Pas de dates prévues actuellement
Santé sexuelle et droits sexuels : quels rôles et outils pour les professionnel.le.s du social et de la santé?

Pas de dates prévues actuellement
Prématurité et Psychomotricité, quels enjeux ? Partie clinique
Nouveau
Pas de dates prévues actuellement
Promouvoir la collaboration au sein de son équipe. Passer d’une gestion d’individus à la conduite d’un collectif

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
Introduction à l'intelligence collective et à l'intervention communautaire

Pas de dates prévues actuellement
ExpressionS des sexualitéS dans le contexte institutionnel

Pas de dates prévues actuellement
L’entretien avec un-e mineur-e : posture, méthodologie et outils

Pas de dates prévues actuellement
Intérêt de l’approche psycho-cognitive dans une prise en charge en psychomotricité

Pas de dates prévues actuellement
Approche Centrée sur la Solution : un nouveau paradigme pour les relations d'aide

Pas de dates prévues actuellement
Adolescents en souffrance psychique et/ou à risque suicidaire

Pas de dates prévues actuellement
L'Album: tout un monde!

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
Transformer sa pratique en récit : pour mieux comprendre ses situations professionnelles

Pas de dates prévues actuellement
Construire des ateliers gourmands pour tout-petits

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
« Bouger futé » Comment soutenir facilement le mouvement des enfants au quotidien

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
La maladie dans tous ses états. Droits, obligations, gestion des absences et accompagnement au retour

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
Lutte contre la traite des êtres humains

Pas de dates prévues actuellement
L'intervision entre cadres : un espace pour développer l'intelligence collective

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020
Ces nouvelles technologies qui nous animent !

Pas de dates prévues pour l'année scolaire 2019-2020