Contact CEFOC
Centre d'études et de formation continue (CEFOC)
30, rue des Voisins
Case postale 80
CH-1211 Genève 4
Tél. 022 388 94 30
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Formation continue
DAS Gestion et direction d'institutions, inscrivez-vous!
CAS Approche centrée sur la solution (ACS), inscrivez-vous!
Nouvelle parution aux Editions IES
UNE ÉCOLE DE SON TEMPS
Un siècle de formation sociale à Genève (1918-2018)
Docdactu
L'AMOUR
Le dernier DOCDACTU avant les vacances est consacré à un sujet fertile comme un lapin de Pâques : l’Amour. Pour consulter le sélection du mois cliquez ici.
Offre de formation
Le centre de formation continue de la HETS (CEFOC) propose un large choix de formations, certifiantes ou non, destinées aux professionnel-le-s du travail social, de la psychomotricité et de domaines connexes. Son offre de formation est certifiée Eduqua.
Rechercher une formation
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CAS en médiation de conflits
Début de la formation: Formation en cours // infos à venir
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La batterie d’évaluations des fonctions neuro-psychomotrices de l’enfant (NP-MOT) : Approfondissement de la pratique et supervision clinique
Nouveau24 et 25 avril 2016
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CAS Politiques sociales: de la stratégie à l’action
Début de la formation: 18 janvier 2019
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Le bébé, une aventure au quotidien
Complet4 et 5 février, 14 et 15 mars, 16 et 23 mai 2019
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Le bébé, ses parents et les professionnel-le-s : comprendre pour aider
7, 8 février et 16 mai 2019
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Les dyspraxies et Troubles d’Acquisition des Coordinations
Nouveau4, 5 et 17 avril 2019
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DAS Spécialiste en protection de l'enfance et de l'adolescence
Début de la formation: 2020
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Petite terre en partage : le rôle de la nature
Complet13, 14 et 15 mai 2019
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Le bébé, une aventure au quotidien 3 : Au-delà du geste, autour des soins au bébé
Complet16 et 23 mai 2019
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Le vrai héros, c’est qui ? Un soutien pédagogique pour raffermir la confiance en soi des enfants
Complet20 et 21 mai 2019
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Les jeux de règles chez les 4-5 ans
Nouveau21, 22 mai et 6 juin 2019
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CAS en Migration et sociétés plurielles
Début de la formation: Formation en cours
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DAS en Gestion et direction d'institutions éducatives, sociales et socio-sanitaires (DAS HES-SO GDIS)
Début de la formation: Septembre 2019
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Accompagner un-e étudiant-e MScPM en formation pratique
Nouveau -
CAS en Approche Centrée sur la Solution (ACS)
Début de la formation: 12 septembre 2019
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Aménagement de l’espace pour les 0-1 an : Créer un environnement favorable au développement psychomoteur des enfants accueillis en collectivité.
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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CAS de Spécialisation en gestion de dettes
NouveauDébut de la formation: 30 septembre 2019
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À la rencontre du bébé. Le développement psychomoteur et ses enjeux
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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CAS Praticiens formateurs / praticiennes formatrices
Début de la formation: Octobre 2019
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Observer l’enfant : une pratique fondamentale au service de l’action éducative
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Eduquer ensemble au quotidien. La co-éducation parents/éducateurs-trices
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Vivre la nature avec les enfants
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Se rencontrer, se séparer, se retrouver : des histoires, des livres, des comptines… dans le tourbillon de la vie
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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CAS de Spécialiste en insertion professionnelle
Début de la formation: 10 octobre 2019
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Communication et neurosciences : appréhender le développement du cerveau du jeune enfant pour mieux accompagner ses émotions
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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La nature au service de la créativité. Comment introduire la nature dans les activités ?
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Chantons au rythme des saisons
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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DAS Superviseur-e dans l'action sociale, éducative, psychosociale et de la santé
Début de la formation: Formation en cours // infos à venir
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Diversité des profils dans une équipe : une richesse à construire et à cultiver !
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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La force de l’attitude dans la communication
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Enfants en difficulté, la musique comme atout pour les comprendre et les aider au sein des IPE
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Du pulsionnel au relationnel : stratégies ludiques favorisant les habiletés sociales chez les enfants
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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CAS en Santé sexuelle: approches de prévention et de promotion
Début de la formation: 07 novembre 2019
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DAS en Santé sexuelle: interventions par l'éducation et le conseil
Début de la formation: 07 novembre 2019
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Bien vivre les relations interpersonnelles dans l'équipe. La responsabilité quotidienne de chacun-e
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Le pas de porte : la responsabilité engagée
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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CAS Violences plurielles
NouveauDébut de la formation: 26 novembre 2019
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Expression de la sexualité et de l’intimité des jeunes enfants. Quelles stratégies éducatives en IPE ?
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Eduquer à la créativité : construire sa pédagogie en partant de l’enfant
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Stress et vie en collectivité : identifier les déclencheurs
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Promouvoir des relations interpersonnelles de qualité et la cohésion dans les équipes
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Soigner les transitions. Pour permettre aux enfants de vivre sereinement ces moments intermédiaires délicats
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Avec la musique dans un groupe, tout se joue !
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Mieux comprendre l’expression de la sexualité chez le jeune enfant
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Cadre éducatif : entre règles de vie collectives et sanctions constructives
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Le bébé, une aventure au quotidien 1. Les deux premières années : éveil à la vie et construction des bases de la personne
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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DAS en médiation de conflits, spécialisation dans le champ familial
Début de la formation: 21 janvier 2020
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De l’agressivité nécessaire pour grandir à la violence qui détruit comment éviter la dérive ?
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Faire face aux conflits
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Développer des pratiques inclusives : Quand la diversité nous rassemble
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Prématurité et Psychomotricité, quels enjeux ?
Les nouvelles dates seront publiées en juin 2019
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Comment travailler la conscience avec les enfants grâce à la prise en compte de leurs émotions ?
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Comment accompagner le processus créatif de l'enfant sans être Picasso ?
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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La place de l’humour dans la relation professionnelle : une ressource ou un frein ?
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Le bébé, une aventure au quotidien 2 : L'observation des bébés
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Les techniques d’entretien dans la petite enfance
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Estime de soi, confiance et affirmation de soi. Pour gagner en estime et en relation constructive
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Renouer avec la joie de son enfant intérieur
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Les ateliers RIEN : espaces de créativité ludique et sociale
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Cadre éducatif : entre règles de vie collectives et sanctions constructives
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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CAS de spécialiste en analyse des pratiques professionnelles dans le domaine de l'action sociale, éducative, psychosociale et de la santé
Début de la formation: Formation en cours
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MAS en Direction et stratégie d’institutions éducatives, sociales et socio-sanitaires (MAS HES-SO DSIS)
Début de la formation: Mars 2020
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La sécurité dans son for intérieur. Un outil précieux pour travailler avec le jeune enfant
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Quand IL ne comprend pas, qu’est-ce que JE change ? - Tous différents ! Tous pédagogues ! Tous capables !
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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La poupée de Timothée et le camion de Lison - élargir les horizons des filles et des garçons en dépassant les stéréotypes de genre
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Gagner en sens et en efficacité dans les colloques d’équipe
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Pourquoi et comment intégrer des activités de détente pour les 0-4 ans
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Ecoute! Ou la vie d'un CD en IPE
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Estime de soi, confiance et affirmation de soi. Pour gagner en estime et en relation constructive
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Travailler professionnellement avec ses émotions
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Prématurité et Psychomotricité, quels enjeux ? Partie clinique
NouveauLes nouvelles dates seront publiées en juin 2019
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Initiation à la psychologie des jumeaux
La nouvelle date sera publiée le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Ne tournons pas seulement en rond… - Danser et faire danser les petits de 2 à 4 ans.
Les nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Se jouer de – et avec – la diversité :
NouveauLes nouvelles dates seront publiées le 3 juin 2019, avec ouverture des inscriptions
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Intérêt de l’approche psycho-cognitive dans une prise en charge en psychomotricité
Pas de dates prévues actuellement
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Evaluation du développement fonctionnel moteur du jeune enfant (DF-MOT -0 - 48mois)
Pas de dates prévues actuellement
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CAS Autisme : diagnostic, intervention et recherche
Début de la formation: Formation en cours // infos à venir
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DAS en Intervention systémique dans l'action sociale et psychosociale
Début de la formation: Formation en cours
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CAS Projets urbains et pouvoir d'agir
Début de la formation: Formation en cours
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CAS en Aide et conseils aux victimes d'infractions (selon la LAVI)
Début de la formation: Formation en cours
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CAS en Protection de l'enfance et de l'adolescence
CompletDébut de la formation: Formation en cours
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Goût, qui es-tu? Une aventure multisensorielle pour mieux accompagner la construction du goût chez l’enfant.
Pas de dates prévues actuellement
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CAS en Analyse des groupes et de l'interprofessionnalité dans les organisations
Début de la formation: Informations à venir
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Atelier construction de marionnettes
Pas de dates prévues actuellement
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Séparation, autorité parentale : quels impacts ?
Pas de dates prévues actuellement
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Goût, qui es-tu? Une aventure multisensorielle pour mieux accompagner la construction du goût chez l’enfant.
Pas de dates prévues actuellement
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Et si je faisais autrement? Bousculer ses habitudes pour enrichir sa créativité
Pas de dates prévues actuellement
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Promouvoir la collaboration au sein de son équipe. Passer d’une gestion d’individus à la conduite d’un collectif
Pas de dates prévues actuellement
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Accueillir la diversité dans les structures d'accueil de la Petite Enfance: plurilinguisme et pratiques professionnelles
Pas de dates prévues actuellement
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Le bébé, un corps en jeu
Pas de dates prévues actuellement
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Observer l’enfant : une pratique fondamentale au service de l’action éducative - niveau II
Pas de dates prévues actuellement
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L'Album: tout un monde!
Pas de dates prévues actuellement
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Construire des ateliers gourmands pour tout-petits
Pas de dates prévues actuellement
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« Bouger futé » Comment soutenir facilement le mouvement des enfants au quotidien
Pas de dates prévues actuellement
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La maladie dans tous ses états. Droits, obligations, gestion des absences et accompagnement au retour
Pas de dates prévues actuellement
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L'intervision entre cadres : un espace pour développer l'intelligence collective
Pas de dates prévues actuellement
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Animation, manipulation et création de scénarios marionnettes
Pas de dates prévues actuellement
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Atelier construction de marionnettes
Pas de dates prévues actuellement
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Ces nouvelles technologies qui nous animent !
Pas de dates prévues actuellement
Haute école de travail social
28, rue Prévost-Martin
Case postale 80
CH-1211 Genève 4
Réception
8h00 - 12h00 et 13h00 - 17h00
T 022 388 95 00
info.hets@hesge.ch
