Cette formation repose sur une structure modulaire en deux étapes : un CAS sous forme de tronc commun avec le DAS, puis des modules spécifiques au DAS.

Le CAS vise l’acquisition des bases théoriques et méthodologiques de la conduite de groupes d’analyse des pratiques auprès d’étudiant-e-s et de professionnel-le-s.

Le DAS forme aux spécificités de la supervision individuelle et en petit groupe, pédagogique et professionnelle, ainsi qu’à l'intervention dans les équipes et les organisations. Pour les personnes au bénéfice d’un DAS HES-SO de superviseur-e ou d'un titre jugé équivalent, certains modules peuvent être suivis de manière indépendante