La protection des enfants et des adolescent-e-s est plus que jamais au coeur des préoccupations des politiques et des acteurs médico-psychosociaux et nécessite une appropriation spécialisée par les professionnel-le-s qui travaillent auprès de mineur-e-s.

Le CAS en protection de l’enfance et de l’adolescence permet aux participant-e-s d’appréhender les contextes dans lesquels s’exerce l’intervention en protection de l’enfance, ainsi que les facteurs de vulnérabilité des mineur-e-s et de leur famille. Il amène des outils d’analyse pour réfléchir de manière éthique sur l’action professionnelle, le rôle, la fonction, et sur les relations avec les autres professionnel-le-s appelé-e-s à intervenir.

• Module 1 : Faire famille aujourd'hui
  Approfondir les aspects historiques, sociologiques, et psychologiques de la famille et du concept de parentalité
• Module 2 : La notion de mineur en danger et son évaluation
  Percevoir les vulnérabilités dans le champ de la protection de l'enfance, évaluer des situations familiales, recueillir la parole de l’enfant et travailler avec des mesures de contrainte
• Module 3 : La mise en Å“uvre des mesures en protection de l'enfance
  Travailler avec les familles, soutenir la parentalité, placer ou trouver d'autres alternatives, travailler en réseau, utiliser les recherches et les innovations en la matière
• Module 4 : Analyse des pratiques d'intervention
  Partager avec les pairs ses expériences, ses situations, ses outils