Dans ce séminaire nous allons traiter des questions relatives aux héros irréels qui apparaissent à la télévision, au cinéma, dans les jouets et dans la publicité.

Nos enfants sont de plus en plus dépendants de ces héros ou de ces poupées externalisés : Superman, Spiderman, Lillifée, Hello Kitty… A quel point cette idéalisation des objets est-elle nécessaire ? Quand devient-elle excessive voire « maladive » ? Comment peut-on soutenir les enfants dans l'apprentissage de la confiance en soi ? Et avec quels moyens peut-on leur faire comprendre que les vrais héros, ce sont eux-mêmes !

Grâce aux penseurs de la psychanalyse (Freud, Kohut, J. Chasseguet-Smirgel) nous aborderons ensemble les questions du développement de l'enfant : à partir de quel moment et jusqu’où les objets (doudous, poupée) sont-ils importants ?

Nous travaillerons avec nos capacités de réflexion, des exemples de la pratique, mais également à travers des jeux de rôle qui permettent notamment d’intégrer les connaissances dans le corps.

Les deux jours vont aussi nous servir à nous confronter avec l'aspect de l'authenticité : à quel point sommes-nous un miroir pour les enfants ?