Les musées sont des boîtes à mystères, des boîtes à questions, des boîtes à trésors ! (Re)découvrons le Musée d’art et d’histoire, ses codes, ses chemins et imaginons ensemble des visites en autonomie, à pas d’enfants.

Le Musée d’art et d’histoire propose de nombreux projets pour favoriser l’éveil culturel et défendre la participation culturelle des tout-petits. Nous invitons les éducatrices-teurs de la Petite Enfance à découvrir le musée : définir son rôle, visiter les collections, connaître les informations pratiques.

 

Contenu et modalités pédagogiques

• Travail sur les expériences personnelles des participant·e·s et sur le rôle du musée dans la société ;
• Méthodologie de conception de projet de visite ;
• Conception d’une visite en se familiarisant avec les règles d’or sur le plan pratique (durée, circulation, positionnement), sur le contenu (thème, rythme, mouvement, approche multi-sensorielle).