Comment aider un enfant agité, désinhibé, agressif ? Comment permettre à un enfant timide de s’intégrer dans un groupe ? Comment valoriser la place d’un enfant handicapé ? Comment soutenir l’accueil d’un enfant non-francophone ?

Nous verrons comment il est possible, dans le cadre de moments musicaux, d’accompagner et de comprendre l’enfant dans sa problématique et de l’en faire émerger, pour l’amener à une véritable expression de lui-même et à une intégration harmonieuse dans le groupe.

Pour cela, nous alternerons les parties théoriques et pratiques, instruments de musique en main, afin de rentrer intimement dans la compréhension du rôle des sons.