Contenu et modalités pédagogiques

Le Musée d’art et d’histoire propose de nombreux projets pour favoriser l’éveil culturel et défendre la participation culturelle des tout-petits. Nous invitons les professionnel·le·s de la Petite Enfance à découvrir le musée : définir son rôle, visiter les collections, connaître les informations pratiques.

• Travail sur les expériences personnelles des participant·e·s et sur le rôle du musée pour une société ;
• Méthodologie de conception de projet de visite ;
• Conception d’une visite en se familiarisant avec les règles d’or sur le plan pratique (durée, circulation, positionnement), sur le contenu (thème, rythme, mouvement, approche multi-sensorielle).

Objectifs

• Comprendre le musée en partant de ses expériences
• Découvrir le Musée d’art et d’histoire ;
• Défendre l’accès au musée pour tou·te·s, dès le plus jeune âge ;
• Adapter la visite aux tout-petits ;
• Elaborer un projet d’éveil culturel comprenant (au moins) une visite au musée : choisir un thème, construire le projet, préparer le groupe (avant), orchestrer la visite (pendant), poursuivre en crèche (après) ;
• Autonomiser les participant·e·s à mener des visites au musée.

Tout public Petite Enfance

Loyse Graf, médiatrice culturelle aux MAH, en charge de la Petite Enfance

Célia Meirelles, éducatrice du jeune enfant