Contenu

Cette formation vous permettra de mieux reconnaître et comprendre les troubles du spectre de l’hypermobilité, encore largement sous-diagnostiqués en pratique clinique. À travers des apports concrets et des situations cliniques, vous développerez des outils utiles pour améliorer la prise en charge et l’accompagnement de vos patient·es. Une opportunité d’enrichir vos compétences dans un domaine en pleine évolution et directement applicable à la pratique quotidienne.

Contenu détaillé :

• Bases théoriques sur les troubles du spectre de l’hypermobilité/syndrome d’Ehlers-Danlos
• Présentation des principes d’évaluation et de traitement
• Pratique des techniques d’évaluation et de traitement
• Raisonnement clinique sur la base de situations cliniques

Objectifs

A l’issue de cette formation, le-la participant-e sera capable :

• De comprendre les troubles du spectre de l’hypermobilité/le syndrome d’Ehlers-Danlos
• De réaliser une évaluation physiothérapeutique adaptée à la problématique
• De concevoir une prise en charge physiothérapeutique en tenant compte des principes de traitement liés aux troubles du spectre de l’hypermobilité/au syndrome d’Ehlers-Danlos
• De décrire les évolutions possibles et les différentes pistes de traitement potentielles
• D'adapter ses interventions à la population adolescente
• D'adapter ses interventions à la population sportive

Tout·e professionnel·le au bénéfice d’un diplôme de physiothérapeute

Suzanne Gard, MSc, physiothérapeute du Sport Accréditée A, responsable service de physiothérapie GO2, Morges

Anjali Vaswani, MSc, physiothérapeute, maître d’enseignement HES