Evaluation, prévention et approche rééducative

Contenu

• Introduction, prévalence de la dysphagie et conséquences physiologiques
• Bases anatomo-physiologiques et symptômes les plus fréquents
• Le dépistage du patient dysphagique
• Techniques d’évaluation (bilan clinique, vidéofluoroscopie, principes de manométrie et du FEES)
• Arbre décisionnel
• Techniques de prévention et mesures d’hygiène
• Les techniques de compensation
• La rééducation analytique
• Réflexion de groupe sur cas clinique tout au long de la formation.
• Séances pratiques de réalisation entre participants du bilan clinique et de techniques de compensation ou d’aide à l’alimentation.
• Conclusion

Objectifs

Ce cours vise à créer une vision interdisciplinaire de la dysphagie de l’adulte.
La formation intègre des notions théoriques et pratiques. La participation active est encouragée.
A terme, le participant sera capable de détecter les signes révélateurs d’une difficulté de déglutition et/ou de fausses routes mais également de dépister, d’évaluer, de prévenir et de traiter les troubles liés à de nombreuses pathologies et qui ont un impact fonctionnel sur l’alimentation orale.

Tout-e professionnel-le au bénéfice d’un diplôme de physiothérapeute

Didier Bleeckx, Physiothérapeute et Ergothérapeute, Master en Santé Publique

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