Contenu et modalités pédagogiques

L’humour est souvent avancé dans les espaces professionnels de la relation comme un bienfait, une ressource, qui faciliterait un climat de travail agréable, tant avec les personnes accompagnées qu’entre collègues.

Mais comment le faire exister dans nos espaces professionnels ? Pour qui ? Pour quoi ? Cette formation courte propose d’en aborder les principaux « enJEux », à partir de situations concrètes apportées par les participant·e·s, dans une dynamique pédagogique ludique.

Aborder certaines notions autour de la communication-relation professionnelle.

Apports théoriques, jeux de simulation, expérimentations, analyse de situations apportées par les participant·e·s, jeux coopératifs et de cohésion de groupe.

Objectifs

• Prendre conscience des différents « enJEux » que supposent les relations (professionnelles et personnelles) ;
• Identifier son rapport à l’humour (Lequel ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?) ;
• Relativiser et dédramatiser les situations du quotidien. Développer sa créativité, prendre de la distance et se préserver ;
• Dégager des pistes d’actions concrètes pour faciliter la communication lors d’une interaction émotionnellement impliquante.

Tout public Petite Enfance

Christelle Mandallaz, comédienne, travailleuse sociale, formatrice d'adultes - Genève