Contenu

La mise sur pied de cette formation répond à la demande formelle des terrains de l'enfance à Genève ainsi qu’à celle de la FOCPE (Association pour la Formation Continue Petite Enfance). 

Objectifs

• Développer des compétences spécifiques pour assumer la fonction de Formatrice, Formateur à la pratique professionnelle Enfance ES
• Se former pour mieux accompagner les étudiant-es ES en situation professionnelle

Public

Destiné aux professionnel-les qui encadrent les étudiant-es éducatrices et éducateurs de l’enfance ES, en formation pratique.

• Module 1 : Posture de FPPE dans le champ de l’Enfance. Connaître et comprendre l’évolution des pratiques professionnelles de l’enfance. Appréhender l’environnement professionnel dans sa complexité (Morin) et sa multiréférentialité (Ardoino). Identifier les éléments intrinsèques et extrinsèques constitutifs de sa posture de FPPE. Différencier le statut, la fonction et le-s rôle-s (Jouffroy). Le genre et le style professionnel (Clot). 
• Module 2 : Pratique réflexive et conceptualisation de la pratique. Analyser et donner du sens à sa pratique pédagogique, la conceptualiser en conscientisant les enjeux, sa posture et son identité.
• Module 3 : Formation des adultes : relation pédagogique et processus d'apprentissage. Etudier les étapes du processus de formation et les fondements de la relation andragogique. 

La formation compte 15 jours de cours (120h de présentiel) déployés sur une année académique, à raison de deux jours par mois. Un investissement et un temps de travail personnels, évalué à environ 130h, est attendu durant la formation.

Veuillez noter que les dates indiquées sont susceptibles de modification. L'agenda définitif sera envoyé aux participant-es admis-es.

Prix de la formation : CHF 3'550.- 

Finance d’inscription : CHF 200.-. A verser au moment de l’inscription, non remboursable.

Les personnes domiciliées à Genève ou frontalières peuvent bénéficier du « chèque annuel de formation » sous certaines conditions. INFORMATIONS A VENIR d'ici fin mars 2026

Les participant-es sont personnellement responsables du paiement de leur formation, indépendamment du fait de recevoir ou non des subsides.

• Être en possession d’un diplôme professionnel d’éducatrice ou d’éducateur de l’Enfance ES reconnu ou équivalent.
• Disposer d’une expérience professionnelle d’au moins deux ans après l’obtention du diplôme lors du démarrage de la formation.
• Assumer, pendant la formation*, la fonction de formatrice ou formateur à la pratique professionnelle ES auprès d’un·e ou de plusieurs étudiant·e·s en formation ES. **
• Nous retourner le formulaire "Consentement Employeur" complété et signé (vous trouverez ce formulaire dans l'onglet "Documents")

*Il peut s’agir d’une période entre septembre et juin (étudiant·e·s de 1ère et/ou de 2ème année) ou de fin août à juin (étudiant·e·s de 3ème année, formation passerelle, …)

**L’ESEDE précise que 4 années de pratique professionnelle sont requises pour l’accompagnement des étudiant·e·s de 3-ème année