La maltraitance infantile est une violence qui atteint l’enfant dans son développement.
Comprendre les mécanismes en jeu dans la maltraitance, au niveau de l’enfant et de nous, professionnel-le-s, permet, au quotidien, de la repérer et de se positionner professionnellement dans l’intérêt de l’enfant.

 

 

  • Présentation
  • Public-cible
  • Intervenant·e(s)
Contenu et modalités pédagogiques

Le premier jour est centré sur l’enfant, en partant des notions de base du développement de l’enfant, de ses besoins, pour réfléchir aux différents types de maltraitance, graves et
« ordinaires ». Ces maltraitances sont des traumatismes dont nous aborderons les mécanismes, de types dissociation traumatique. Cela nous permettra de comprendre et de repérer les symptômes qui doivent nous alerter. Deux outils seront présentés.

La seconde journée est centrée sur les professionnel-le-s pour nous permettre d’intervenir, en fonction de nos limites. Nous travaillerons sur un modèle d’entretien (de positionnement) et terminerons sur des notions de résilience.

Objectifs
  • Connaître les différents types de maltraitance ;
  • Comprendre, les mécanismes et les conséquences sur le développement de l’enfant ;
  • Connaître les signes et symptômes en lien avec la maltraitance ;
  • Se positionner en tant que professionnel·e travaillant dans le domaine de la Petite Enfance, dans une situation de maltraitance.

Tout public Petite Enfance

Chantal Veyron Rapp, médecin