Formation courte Petite enfance
Cadre éducatif : entre règles de vie collectives et sanctions constructives
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Fonctionner ensemble, nécessite des règles pour assurer la sécurité, le respect et le plaisir de la vie en groupe. Créer un cadre éducatif à la fois protecteur, équitable et juste : tout un programme à partager. Face à l’interculturalité, punir n’est pas un moyen judicieux. Ne rien faire ou répéter 100 fois ne sont pas efficaces. |
- Présentation
- Public-cible
- Intervenant-e(s)
Contenu et modalités pédagogiques
Sanctionner intelligemment, dans le respect de la règle et de l’âge des enfants est une solution constructive, mais délicate.
Outils simples à appliquer au quotidien !
- Autorité : entre laxisme et autoritarisme ;
- Distinction entre attitude et comportement ;
- Conscience sociale des enfants ;
- Principe de « réalité » ;
- Frustration et tolérance.
Objectifs
- Comprendre l’importance d’un cadre, d’une charte et des sanctions ;
- Définir des règles explicites, clarifier les « indispensables » des « facilitants » ;
- Sanctionner de manière « équitable et juste » ;
- Adopter la posture adéquate à la situation.
Tout public Petite Enfance
Florence Pellet, partenaire concertation, animatrice, médiatrice-théâtrale et éducatrice Petite Enfance