Vous voulez dynamiser votre carrière, suivre l’évolution de votre métier, vous perfectionner, changer de cap ?
Découvrez nos nombreuses possibilités de formation : des thématiques variées et actuelles, divers formats et durées, des modules courts ou encore des prestations créées sur mesure.
6 hautes écoles, 6 domaines d’expertise
- Présentation
- Formations certifiantes
- Courtes
- Sur mesure
- Chèque annuel de formation (CAF)
- Contacts
Certifiées eduQua, nos six hautes écoles proposent des formations continues qui s’inscrivent dans le principe de l'apprentissage tout au long de la vie
La HES-SO Genève est une et plurielle : ses six hautes écoles sont actives dans six domaines d’expertises (Paysage, Ingénierie, Architecture ; Economie et Services ; Design et Arts visuels ; Musique et Arts de la scène ; Santé ; Travail social), avec de nombreux points communs.
Elles sont en effet proches des terrains professionnels et artistiques, leurs formations sont directement liées à la pratique des métiers, en adéquation avec les besoins concrets, dispensées par un panel d’expert-e-s constitué de personnes toujours actives dans le monde professionnel et de personnel d’enseignement et de recherche et validées par des certifications officielles.
- MC HES-SO (Microcertifications - 1 à 9 crédits ECTS)
- CAS HES-SO (Certificate of Advanced Studies - minimum 10 crédits ECTS),
- DAS HES-SO (Diploma of Advanced Studies - minimum 30 crédits ECTS),
- MAS HES-SO (Master of Advanced Studies – minimum 60 crédits ECTS),
- EMBA HES-SO (Executive Master of Business Administration - minimum 60 crédits ECTS),
- DBA (Doctorate of Business Administration).
Des cours et séminaires de courtes durées (1 à 4 jours)
Ils permettent d’approfondir des thèmes spécifiques aux pratiques professionnelles et artistiques. Un certificat est délivré par la haute école à l’issue de la formation
Cours et/ou formations sur mesure
Outre les formations continues inscrites à leur catalogue (certifiantes et courtes), les six écoles HES genevoises développent des formations continues sur mesure destinées aux entreprises, institutions, collectivités publiques et associations afin de répondre à des demandes spécifiques.
Vous avez des idées, demandes ou suggestions? Contactez le service de formation continue de l'une des hautes écoles (voir sous "contacts" dans cette page) ou écrivez-nous un message: fc.hes@hesge.ch
Les chèques annuels de Formation (CAF)
L’Etat de Genève encourage le perfectionnement professionnel des adultes dans de nombreux domaines d’activités. Le chèque de formation finance des cours d’une durée de 40 heures au minimum. Le montant du chèque peut s’élever jusqu’à CHF 750.- et ce annuellement pendant 3 années consécutives sous certaines conditions.
| Ecole | Téléphone | |
|---|---|---|
| HEPIA | fc.hepia@hesge.ch | +41 22 558 56 70 |
| HEG | fc.heg@hesge.ch | +41 22 558 60 40 |
| HEAD | fc.head@hesge.ch | +41 22 558 53 71 |
| HEM | info.hem@hesge.ch | +41 22 558 50 40 |
| HEdS et HETS | visions@hesge.ch | +41 22 558 62 33 |
- HETS
- Travail social
Captiver les enfants par la lecture à voix haute
FORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente
Rendre sa lecture attractive. Émerveiller les enfants et faire briller leurs yeux. Donner aux enfants l'envie de lire
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
5 novembre 2026 |
| Durée de la formation |
1 jour |
- HETS
- Travail social
Oralité et langage : comment stimuler les fondations réflexes pour un bon développement de la communication ?
FORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente
Les mécanismes de la sphère oro-faciale sont des fondations importantes des apprentissages liés au langage. Comment les stimuler pour favoriser la communication orale ?
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
10 et 19 novembre 2026 |
| Durée de la formation |
2 jours |
- HETS
- Travail social
Écrire pour penser : comment le fait de faire récit de situations professionnelles augmente la réflexivité du·de la professionnel·le et lui permet de clarifier sa posture ?
Écrire un quotidien professionnel permet de le penser et de se penser en situation afin de clarifier sa posture et les finalités de son action socio-éducative. C’est une puissante manière d’explorer le sensible des pratiques professionnelles en déscolarisant le rapport à l’écrit pour en faire un outil réflexif majeur. Par une porte d’entrée ludico-créative, nous partagerons les récits des histoires extraordinaires qui se nichent dans l’ordinaire magnifique de nos métiers de la relation.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
19 et 20 novembre 2026 |
| Durée de la formation |
2 jours |
- HETS
- Travail social
Écrire pour penser : comment le fait de faire récit de situations professionnelles augmente la réflexivité du·de la professionnel·le et lui permet de clarifier sa posture ?
Écrire un quotidien professionnel permet de le penser et de se penser en situation afin de clarifier sa posture et les finalités de son action socio-éducative. C’est une puissante manière d’explorer le sensible des pratiques professionnelles en déscolarisant le rapport à l’écrit pour en faire un outil réflexif majeur. Par une porte d’entrée ludico-créative, nous partagerons les récits des histoires extraordinaires qui se nichent dans l’ordinaire magnifique de nos métiers de la relation.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
19 et 20 novembre 2026 |
| Durée de la formation |
2 jours |
- HETS
- Travail social
Les différentes configurations familiales : quels enjeux pour le bien-être des enfants et des parents ?
FORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente
La qualité des relations familiales influence profondément le développement des enfants et le bien-être des parents. Cette formation s’appuie sur les résultats de recherches menées auprès des familles pour explorer les différentes relations au sein de la famille.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
20 novembre et 4 décembre 2026 |
| Durée de la formation |
2 jours |
- HETS
- Travail social
Établir et entretenir des relations constructives et respectueuses avec les parents grâce à la Discipline Positive et la Communication Non Violente
FORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente
La relation que vous avez avec les parents est essentielle au bon équilibre d’une prestation principalement axée sur l’enfant. Nous allons projeter des solutions aux problématiques que vous rencontrez au quotidien grâce aux outils complémentaires de la Discipline Positive et de la Communication Non Violente.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
13 et 27 octobre 2026 |
| Durée de la formation |
2 jours |
- HETS
- Travail social
Oser s'affirmer
FORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente
Oser... pour développer ses compétences de savoir-être
Oser... pour renforcer la confiance en soi et son affirmation
Oser... par l’expression par le théâtre
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
4 février 2027 |
| Durée de la formation |
1 jour |
- HETS
- Travail social
Initiation au processus relationnel avec les parents pour les assistant·e·s socio-éducatif·ve·s - Module 1
FORMATION COMPLETE - Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente
La relation à l’autre n’est pas simple, les pièges sont nombreux. Par quels outils les assistant·e·s socio-éducatif·ve·s peuvent·iels construire une qualité de relation qui permettra un réel travail de collaboration avec les parents ? Prendre conscience des règles fondamentales de la communication est un préalable pour renforcer ses compétences et réfléchir à sa posture professionnelle.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
26 janvier et 9 février 2027 |
| Durée de la formation |
2 jours |
- HETS
- Travail social
Les techniques d’entretiens avec les parents de la petite enfance - Educateur·trice de la Petite Enfance
FORMATION COMPLETE : Possibilité de s'inscrire sur liste d'attente
Les entretiens avec les parents demandent une réflexion, une méthodologie, un savoir être et un langage adapté. De l’entretien d’adaptation en passant par l’entretien « Pas de porte », sans oublier l’entretien formel ou informel avec les parents, les professionnel·le·s ont besoin de renforcer leur qualité d’écoute et leurs habiletés communicationnelles.
| Type de formation |
Formation courte |
| Début de la formation |
23 février et 16 mars 2027 |
| Durée de la formation |
2 jours |