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- Journée thématique
« Travailler l’alliance » : les enjeux de l’intervention socio-sanitaire en milieu ordinaire
Monday 27 April 2026| Dates: |
Monday 27 April 2026 Ajouter au calendrier |
| Horaire: | 13h00 - 18h00 |
| Lieu: | HETS-Genève, bât. F. salle F 002 Rue des Voisins 30 1205 Genève |
Ouverte par une conférence inaugurale de Catherine Lenzi (HETS-Genève) puis de Sylvie Mezzena (HETS-Genève) et ponctuée par deux tables rondes, cette rencontre interroge les conditions concrètes du « travailler l’alliance » avec les familles selon deux orientations majeures. La première explore les spécificités d’alliance qui naissent dans le cadre de l’intervention au domicile familial, dans un contexte dit d’aide contrainte. La seconde questionne les expériences complexes du « travailler l’alliance » en milieu ordinaire à partir de la notion de « tiers ». Le tiers est entendu ici à la fois comme nouvelle figure d’intervention à l’image des « tiers dignes de confiance » (proches, grands-parents, voisin-es) et comme espace et lieu du lien à l’instar des tiers-lieux, etc.
Ainsi, il s’agira de mettre en discussion des pratiques souvent situées à la marge de la prévention, de l’accompagnement, de la contrainte et en dehors des murs des institutions établies (foyer, résidence). La (re)négociation des places et des rôles de chacun-e pose des enjeux de reconnaissance et d’autonomie pour les publics comme pour les professionnel-les. Dès lors, vouloir à la fois protéger et émanciper crée des tensions et des dilemmes mais constitue également un levier de transformation professionnelle, sociale et politique.
Pensé comme un espace de réflexion collective, transversale, de mise en doute et en question, cet atelier s’adresse aux professionnel-les du champ social, sanitaire et éducatif, aux acteurs-trices institutionnel-les et du monde associatif, aux chercheur-es ainsi qu’à toute personne qui se trouve concernée par les transformations contemporaines de l’intervention socio-sanitaire dans le milieu ordinaire.
L'entrée est gratuite et sur inscription.